《山东潍坊第十中学七级数学上册6.3去括号学案新青岛.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东潍坊第十中学七级数学上册6.3去括号学案新青岛.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、去括号学习目标经历去括号法则的产生过程掌握去括号法则教材研学（3）(ab)(cd) （4）(ab)(cd)（5）(ab)(cd) （6）(ab)(cd)5.去括号：(1)a+(-b+c-d) (2)a-(-b+c-d) (3)-(p+q)+(m-n) (4)(r+s)-(p-q)6.化简：(1)(2x-3y)+(5x+4y)； (2)(8a-7b)-(4a-5b)； (3)a-(2a+b)+2(a-2b)； (4)3(5x+4)-(3x-5)； 知识梳理：微课助学我的笔记学以致用根据去括号法则，在 上填上“+”号或“-”号： (1) a (-b+c)=a-b+c； (2) a (b-c-d)=
2、a-b+c+d； (3) (a-b) (c+d)=c+d-a+b；2.已知x+y=2,则x+y+3= ， 5-x-y= .3.下列去括号有没有错误?若有错，请改正：(1)a2-(2a-b+c) (2)-(x-y)+(xy-1) =a2-2a-b+c =-x-y+xy-1.3.去括号：（1）a+3(2b+c-d) = （2）3x-2(3y+2z) =（3）3a+4b-(2b+4a) = （4）(2x-3y)-3(4x-2y) =4.计算（1）a(bc) （2）a(bc)自主学习反馈时间效果课题6.3去括号(2)课型巩固课学习目标经历去括号法则的产生过程掌握去括号法则巩固训练 合作交流6把的前末两项放在前面带有“+”号的括号里，把中间两项放在前面带有“”号的括号里得 1，括号里所填的各项应是（ ） A、B、 C、D、2括号里所填的各项分别是（ ） A、B、C、D、3下列去括号、添括号的结果中，正确的是（ ） A、 B、 C、 D、4将括号前的符号变成相反的符号，而代数式的值不变的是（ ） A、B、C、D、5在下列各式的括号内填上适当的项： （1） （2）综合训练 拓展提高7当为何值时，代数式与的值互为相反数8证明：代数式的值与无关自主学习反思2
