《山东德州夏津实验中学八级数学上册11.2.2三角形内角和定理同步练习新.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东德州夏津实验中学八级数学上册11.2.2三角形内角和定理同步练习新.doc(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、三角形内角和定理同步练习重难点突破:教具准备:基本思路:11.2.2 三角形内角和定理同步练习5一、选择题1.关于三角形内角的叙述错误的是( ) A.三角形三个内角的和是180; B.三角形两个内角的和一定大于60 C.三角形中至少有一个角不小于60; D.一个三角形中最大的角所对的边最长2.下列叙述正确的是( ) A.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和; B.三角形两个内角的和一定大于第三个内角; C.三角形中至少有两个锐角; D.三角形中至少有一个锐角.3.ABC中,A+B=120,C=A,则ABC是( ) A.钝角三角形 B.等腰直角三角形; C.直角三角形 D.等边三角形4.在A
2、BC中,A-B=35,C=55,则B等于( ) A.50 B.55 C.45 D.405.三角形中最大的内角一定是( ) A.钝角 B.直角; C.大于60的角 D.大于等于60的角二、填空题1.直角三角形的两个锐角_.2.在ABC中,A:B:C=1:2:3,则ABC是_三角形.3.在ABC中,A=B=C,则C=_.4.在ABC中,A+B=120,A-B+C=120,则A=_,B=_.5.如图,在ABC中,BAC=90,ADBC于D,则B=_,C=_.6.在一个三角形中,最多有_个钝角,至少有_个锐角.三、计算题1.如图,在ABC中,B=30,C=65,AEBC于E,BAD=CAD,求DAE的度数.2、在证明“三角形内角和等于180”时用了如图所示的辅助线的方法,即延长BC到D,延长AC到E,过点C作CFAB,你能接着他的辅助线的做法证明出来吗?板书设计:课后反思: 1