《河南濮阳范濮城中学九级数学上册21.2.1配方法导学案2新 1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南濮阳范濮城中学九级数学上册21.2.1配方法导学案2新 1.doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
配方法学科数学课题 配方法 年级九年级课型新授流程具 体 内 容方法指导 一、目标导学1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程;2、理解解方程中的程序化,体会化归思想。 二、自主学习自学P31-32问题2,完成P33思考。上面,我们把方程x2+6x-160变形为(x+3)225,它的左边是一个含有未知数的_式,右边是一个_常数.这样,就能应用直接开平方的方法求解.这种解一元二次方程的方法叫做配方法.方法指导温馨提示: (用时 分钟) 三、问题探究练一练 :配方.填空:(1)x26x( )(x )2;(2)x28x( )(x )2;(3)x2x( )(x )2;从这些练习中你发现了什么特点?(1)_(2)_自学P33页例1,完成练习:用配方法解下列方程:(1) (2)方法指导温馨提示:(用时 分钟) 四、 反 馈 提 升 完成P34页练习方法指导温馨提示:(用时分钟) 五、达标运用用配方法解方程:1、 x2-x=6 2、x25x40 3、 2x+1=3x 4、 3x+6x-4=0 5. x+4x-9=2x-11 6. x(x+4)=8x+12 拓展提高 已知代数式x2-5x+7,先用配方法说明,不论x取何值,这个代数式的值总是正数;再求出当x取何值时,这个代数式的值最小,最小值是多少? 方法指导温馨提示:限时 分钟总结与反思【知识梳理】【收获与反思】 2