河南濮阳第六中学八级数学 公式法导学案1.doc

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1、1.3 公式法(1)【学习目标】 1、知道平方差公式的形式和特点.2、能够正确运用平方差公式将一个多项式分解因式.【学习重点】 会运用平方差公式分解因式.。一、知识回顾 (a+b)(a-b)= 语言叙述: 二、自主学习 (一)认真阅读课本123-124的内容,看懂例题,尝试做课本随堂练习。(二)完成以下练习1乘法公式(a+b)(a-b)= 把这个式子反过来些就得到平方差公式 。5是下列哪个多项式分解的结果( )A. B. C. D. 6运用平方差公式分解因式(1) 25-16x2; (2) 三、合作交流1、运用平方差公式分解因式。 例1、下列多项式中,能运用平方差公式进行分解因式的是:A、x2

2、+2x+3B、-x2-y2C、-169+a4 D、9x2-7y 例2、把下列各式分解因式。(1); (2)(a+b)2-1; (3)(ax+b)2-4c22、分解因式方法的综合运用。 例3、分解因式:a3-ab2 例4:计算:575212-425212= 。四、达标检测【必做题】课本随堂练习及习题【选做题】1、. 2、因式分解(x-1)2-9的结果是( )A、(x+8)(x+1)B、(x+2)(x-4)C、(x-2)(x+4)D、(x-10)(x+8)3、多项式a2+b2,a2-b2,-a2+b2,-a2-b2中能用平方差公式分解因式的有( )A、1个B、2个C、3个D、4个4、如果多项式4a

3、4-(b-c)2=M(2a2-b+c),则M表示的多项式是( )A、2a2b+cB、2a2-b-cC、2a2+b-cD、2a2+b+c5、下列多项式中,能用公式法分解因式的是( )A、x2-xyB、x2+xyC、x2-y2D、x2+y26、m2+n2是下列多项式( )中的一个因式A、m2(m-n)+n2(n-m)B、m4-n4C、m4+n4D、(m+n)2(m-n)27、下列分解因式错误的是( )A、-a2+b2=(b+a)(b-a)B、9x2-4=(3x+4)(3x-4)C、x4-16=(x2+4)(x+2)(x-2)D、x2-(x-y)2=y(2x-y)8、下列多项式中: ; ; ; ;,

4、能用平方差公式进行因式分解的有( )个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 49、分解因式:x2-9= ; 2m2-8n2= ; _; _; _; _ ; 【提高题】阅读下列题目的解题过程已知a b c为三角形ABC的三边且满足a2c2-b2c2=a4-b4试判断三角形ABC的形状 解 a2c2-b2c2=a4-b4 A c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2) B c2=a2+b2 C 三角形为直角三角形 问:(1)上述过程从哪一步开始出错?请写出该步的代号 (2)错误的 原因 (3)本题正确的结论为 五、课后作业【必做题】基础训练基础园【选做题】基础训练缤纷园、智慧园【自助餐】1、已知利用分解因式求的值。2、 已知关于x的二次三项式分解因式的结果是, 求m、n的值。3、对于任意自然数n,能否被24整除?为什么?六、课后反思 3

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