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1、中小学教师职称学校评审工作小组推荐工作总结中小学教师职称学校评审工作小组推荐工作总结：学校职称评审工作总结篇一：教师职称评定个人工作总结教师职称评定个人工作总结光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导褒的信任、栽培和老师们霍的鼓励与支持。新的时井代，新的教育理念，教掳育也提出新的改革，新莱课程的实施，对我们教殴师的工作提出了更高的瘤要求，我从各方面严格蚌要求自己，努力提高自橇己的业务水平丰富知识
2、裤面，结合本校的实际条贸件和学生的实际情况，蛾勤勤恳恳，兢兢业业，考使教学工作有计划，有惦组织，有步骤地开展。铆立足现在，放眼未来，毒为使今后的工作取得更已大的进步不断努力，现闰对近年来教学工作作出栽总结：一、坚持认斟真备课，备课中我不仅赖备学生而且备教材备教震法，根据教材内容及学炒生的实际，设计课的类揖型，拟定采用的教学方袭法，并对教学过程的程仲序及时间安排都作了详沉细的记录，认真写好教缝案。每一课都做到“有但备而来”，每堂课都在沾课前做好充分的准备，讫并制作各种利于吸引学廖生注意力的有趣教具，疽课后及时对该课作出总丸结，写好教学后记，并禹认真按搜集每课书的知弊识要点，归纳成集。在赖工作中，
3、“德高为师”预在我心中根深蒂固，“贼为人师表”是我的行动藉指南，并时刻以师德灵规范这面镜子来要求沂自己。二、努力增祸强我的上课技能，提高凸教学质量，使讲解清晰幽化，条理化，准确化，氓条理化，准确化，情感光化，生动化，做到线索秃清晰，层次分明，言简央意赅，深入浅出。在课抢堂上特别注意调动学生供的积极性，加强师生交擦流，充分体现学生的主苔作用，让学生学得容易辖，学得轻松，学得愉快衡；注意精讲精练，在课儡堂上老师讲得尽量少，康学生动口动手动脑尽量卖多；同时在每一堂课上舷都充分考虑每一个层次喷的学生学习需求和学习蒋能力，让各个层次的学祈生都得到提高。现在学辛生普遍反映喜欢上英语傈课，就连以前极讨厌英泄
4、语的学生都乐于上课了伏。三、与同事交流帮，虚心请教其他老师。腾在教学上，有疑必问。廓在各个章节的学习上都彬积极征求其他老师的意扶见，学习他们的方法，杜同时，多听老师的课，早做到边听边讲，学习别抛人的优点，克服自己的酝不足，并常常邀请其他诫老师来听课，征求他们携的意见，改进工作隐四、完善批改作业：布妨置作业做到精读精练。育有针对性，有层次性。假为了做到这点，我常常犀到各大书店去搜集资料峙，对各种辅助资料进行贡筛选，力求每一次练习蝎都起到最大的效果。同策时对学生的作业批改及牵时、认真，分析并记录掷学生的作业情况，将他羊们在作业过程出现的问保题作出分类总结，进行掳透切的评讲，并针对有孝关情况及时改进
5、教学方癣法，做到有的放矢。苛五、做好课后辅导工捍作，注意分层教学。在猪课后，为不同层次的学菲生进行相应的辅导。对貉后进生的辅导，并不限颖于学习知识性的辅导，送而是通过各种途径激发伏他们的求知欲和上进心殆，让他们意识到学英语眨并不是一项任务，也不去是一件痛苦的事情。而巩是充满乐趣的，从而自逗觉的把身心投放到学习皱中去。在此基础上，再壶教给他们学习的方法，愧提高他们的技能。并认陪真细致地做好查漏补缺瞧工作。后进生通常存在迎很多知识断层，这些都噪是后进生转化过程中的海拌脚石，在做好后进生颁的转化工作时，要特别鸦注意给他们补课，把他睁们以前学习的知识断层扼补充完整，这样，他们轮就会学得轻松，进步也伶快
6、，兴趣和求知欲也会寇随之增加。六、积贾极推进素质教育。新课恰改提了的，要以提高学唐生素质教育为主导思想法，为此，我在教学工作氯中并非只是传授知识，苫而是注意了学生能力的捣培养，把传授知识、技怎能和发展智力、能力结寅合起来，在知识层面上厄注入了思想情感教育的藻因素，发挥学生的创新储意识和创新能力。让学蜜生的各种素质都得到有莫效的发展和培养。砾在教学工作中，我的努瘴力得到了回报，XX年宋6月我撰写的论文如鄙何使学生始终保持高涨角的学习情绪一文，荣相获基础教育改革和发展踊论文评选活动二等奖；吱XX年10月28日我蜗的论文到学生中去，雅和他们共同演绎课堂的地精彩一文在河北省教琼育厅主管的阅读期莫刊XX
7、年第10期上发矩表；XX年5月10日傀我的校园教研起波涛汪看我逐浪高英语校送本教研促我成长知经专家评审，被评为“舞全国教研成果二等奖”张，并发表在教学交流织杂志XX年第5期，贺并聘为中国教育学会成她长研究会研究员。XX毗年6月12日我的绘画朴作品，在深州市教育局涅举办的“长明杯”迎奥对运师生书画展活动中，逊荣获优秀奖；XX年6锨月18日在深州市教育薪局举办的中小学教师评值优课活动中，荣获一等泌奖。XX年9月27日测被王家井镇教育委员会炸评为教学先进。成绩微翌不足道，只认为是对自俯己工作的一种肯定。成骗绩属于过去，明天任重扯而道远。我深深地懂得斡：一名新世纪的人民教撕师、人类灵魂的工程师盂，肩负
8、着重大的历史使谣命和对未来的历史责任炕感。那一份份获奖证书虱是各级领导对我的激励定，为了不辱使命，为了衅无愧自己的良中学教师悦评职称工作总结教师评情职称工作总结自工榷作以来,我本着积极认尿真的态度投身到学校的丑各项工作中去,坚持努卉力提高自己的思想政治狰水平和教学业务能力.炭新的时代,新的教育理司念,教育也提出新的改攒革,新课程的实施,对啊我们教师的工作提出了键更高的要求.我从各方丰面严格要求自己,努力郧提高自己的业务水平,尧丰富知识面,结合本校逝的实际条件和学生的实藤际情况,勤勤恳恳,兢农兢业业,使教育教学工馁作有计划,有组织,有掇步骤地开展.具体总结恤如下:一、思想政治方瞅面:我坚决拥护中
9、隙国共产党的领导,拥护糟十一届三中全会以来的战路线和政策,积极参加渤学校的政治学习,提高钓思想觉悟,热爱党的教死育事业,自觉遵守教猩师法中的法律法规,弥认真执行教育方针,努训力探索教育教学规律,谰积极参加教研活动,服满从分配,认真完成各项揣工作,处处以身作则,窥为人师表,不断提高自涕己的业务水平.在新时徐期,我牢牢树立服务学散生的理念,以学生为中袖心,使所有学生都能学渔有所得,学有所长.本酣文由一起去留学编辑整蔽理，二、教学工作债方面:篇二：教师职称达评定工作总结中学数学屉教师专业技术总结慑我是武穴市花桥中学教辙师，现年30岁，大学伶专科毕业。我1999澜年8月参加教学工作，呀XX年12月取得
10、中学聂数学二级教师资格。任狡教12年来，我一直担鲜任班主任工作和初中数工学学科的教学任务，在荷工作中，我坚持“正面秩教育为主”的原则，勤帆勤恳恳，尽职尽责，言伞传身教，一丝不苟，为卯人师表，教书育人。任正现职六年来，在教学教棍育工作中取得了可喜的丫成绩，多次受到学校和讽县市以上的表彰奖励，库年年被评为学校“先进掇班主任”，职称考核三攫年为优秀。现将本人任坎职以来的工作情况简述蚤如下：一，政治思怎想觉悟高。我拥护中国丰共产党的领导，热爱社堪会主义制度，坚持四项菩基本原则；热爱教育事禾业，全面贯彻党的教育己方针；遵纪守法，严于野律己，以身作则，为人俞师师表，教书育人；认雾真学习马列主义毛泽东辊思想
11、，学习邓小平同志这建设有中国特色的社会制主义理论及江泽民总书泛记的“三个代表”的重恒要思想，认真学习党的碑十六大会议的有关精神箱，化理论为实际行动，杖处处以身作则，勇于开慷拓，积极进取，不怕困孩难，不怕挫折。平时，依严格遵守学校的各项规憾章制度，从不迟到早退聚，积极参加学校组织的玉各项政治学习和活动，铃并认真做好笔记，认真蹈学习新课程教学标准，亨学习其新的教学理念，升使自己能适应不断发展筋的教育新形势。在教学助中，我始终能以满腔的腋热情去关心热爱每一位偷学生，不对学生体罚或舔变相体罚，使他们在一匀个充满爱的环境下学习廉成长。二，精心教雹学，认真做好教学工作挞。坚持以教学为中心，鞋强化管理，进一
12、步规范碑教学行为，并力求常规狸与创新的有机结合，形涧成学生严肃、勤奋、求纹真、善问的良好学风。讥从点滴入手，了解学生婆的认知水平，查找资料轧，精心备课，努力创设柄宽松愉悦的学习氛围，桂激发兴趣，教给学生知案识，培养了学生正确的釜学习态度，形成良好的憾学习习惯及方法，使学敏生学得有趣，学得实在厄，向40分钟要效益；衣扎扎实实做好常规工作母，做好教学的每一件事潘，切实抓好单元过关及野期中质量检测.我认真躲钻研教学大纲和教材，裙熟悉教材内容，把握教玉学的重点和难点，认真岂上好每一节课。在课堂砒教学时，我面对全体学缘生，因材施教，既加强吱对差生的转化，又注意发对优生的培养，提高学秦生的整体素质。为寻了
13、优化课堂教学，切实椒提高学生素质，我深入朱研究新时期的教学思想受，积极探讨数学教学方揖法。XX年，我担任八曾班数学课，确立了以“汛学生为主体，教师为主粘导，训练为主线”的教帧学思想，采用变式教学似。古人云：授人以鱼，逼不如授之以渔。因此，阂我在教学时不要求学生球死记硬背简单的结论，灶反复机械地模仿例题，塑而是重视解题思路分析壕，积极创设变式问题的摄情境，进行一题多变和苍一题多解的训练，启发积学生从不同角度去思考统问题，从而锻炼了学生杯的思维能力。经过一个魄学期的教学，这班学生队的数学成绩提高很快，砾在市统测中居全校第一羚名，平均分为110分揪，优秀率为96%，合鸳格率为100%。在多镑年的教学
14、中，我已逐步锣形成了自己的教学风格徒，积累了丰富的教学经选验，胜任初一到初三级吱数学科循环教学工作。找历年来，我出色地完成版了各项教学任务，我任螟教的学生数学成绩的合垛格率和优秀率均在同班徒级的前列。针对学骂生数学素质不平衡的现征象，我遵循“因材施教果”的教学原则，进行分赴层次备课，分层次教学偏，采取个别辅导，既让炭优生“吃得饱”，又使峙差生“消得了”。经过兑精心教学，我任教班的扭学生，无论是参加竞赛渣还是参加中考，均取得虹显著成绩。例如，08汝年，我辅导的学生参加庚市数学竞赛，共有13音人次获市奖，一等奖2黄人，二等奖7人，三等甲奖3人。09年中考，腕我任教的三班的数学科顶平均分为分。三，猖
15、努力做好班主任工作。睹历年来，我一直担任班耻主任工作，无论接手的吻是差班还是好班，都是锹一如既往地做好工作。泻我积极深入学生中去，缉与学生交朋友，全面了腿解学生情况及时发现和凭解决问题，并普遍进行百家访，有的放矢地进行癌思想品德教育。在岿教育实践中，使我深深秩体会到：只有热爱学生弱，才能成为学生的知心霸朋友，才能做好教育工腾作。07年，我担任初宙一班的班主任，本班学卸生原来素质参差不齐。影我先从稳定学生情绪入音手，利用课余时间找学惯生谈心，走访学生家庭夯，受访率达80%以上掘，详细了解和掌握学生瑰的兴趣、爱好和特长，瓦并注意发挥学生的特长实，调动他们的积极性。悸班中吴江同学，原来是赞全班有名的
16、“调皮王”钝，他天不怕地不怕，上驰课捣乱纪律，下课就打押架闹事，搞得全班不得览安宁。我非但没有嫌弃燕他，反而主动找他谈心恍，发掘他的闪光点，当路知道他热爱打篮球时，烟我就让他担任体育委员绝，让他组织篮球队。后刃来，他把精力放在锻炼纹上，一有空就和同学打盈篮球，逐渐把缺点改正窝过来，在他的带领下，阅该班在班际篮球赛中取搏得了第二名，他也考上昭实验高中。我还从关心粗学生的小事做起，让学郸生感受到老师的关怀和库学校的温暖。前年，郭析明同学骑自行车跌伤了豌手臂，我冒着风雨送他用到卫生院治疗，给他送烩饭送菜，还为他垫出医数药费。他出院后，含着故泪花对我说：“老师，侗你真好，我今后一定以诌努力读书报答你。”这荧样，因为爱心，老师和破学生的距离缩小了，我嘿和学生成了知心朋友。山他们形成了爱学习、守尧纪律、敬老师的好风气事，该班被学校评为“先诺进班”。我贯彻“德、捂智、体、美、劳全面发车展”的原则，进行了广遇泛的课外活动，努力提靴高学生
