任务驱动型作文 第2讲 权衡选择类材料作文技法指导

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1、第2讲权衡选择类任务驱动型作文技法指导类型一选择无限制珩题型解读思维流程考题模式1(如典题1)材料呈现出针对一个主题的两种不同现象或看法,此二者没有正误或优劣之分。写作任务为考生在二者中权衡与选择,并论证选择的原因分析两个选项的区别与联系;)结合材料,深度理解两个选项的意义或寓意;G)做出权衡与选择;论述选择的理由,展现思考的过程和结果。者题模式2(如典题2)材料围绕一个大主题,呈现三个或三个以上不同的选项。这些选项是并列关系,没有正误或优劣之分。写作任务为考生从中进行选择、权衡和议论。D分析不同选项各自的含义;)根据写作任务做出选择;)论述选择的理由,论证自己的观点。E门题型例析认识题型,杷

2、渥题型掌逞“典题11阅读下面的材料,根据要求写作。李强和张嘉是同一所大学同一个专业的毕业生,他们的专业并不热门,工作难找。李强的父母托人给他介绍了几份工作,有公司文员、企业销售等,但他都因不满意而坚持不去上班。他认为所找工作与自己所学专业无关,每天朝九晚五,拿着几千元工资,这并不是他追求的生活方式,盲目就业是一种不负责任的表现。吴R作类任务人文技法招张嘉在毕业前参加了多场招聘会,还参加了几场公务员的考试,最终有一家公司慈意用他,但只能做一名基层文员,张嘉欣然接受。他认为工作不一定要与所学专业相关,有了自立于社会的资本,再来追求自己的理想才是务实之举。李强和张嘉的做法,你更赞成谁的?请综合材料内

3、容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字明确任务材料分析限霜方梅对李强和张嘉的做法进行权衡和选择,选出自己更赞同的一方。李强和张嘉两位大学生的专业相同,并且面临同样的就业困境。从材料中“生活方式“理想“这两个词可以看出,他们做出的不同选择,其实也表现了对待生活和理想的不同态度。李强拒绝“盲目就业“,一种不愿将就、执着的态度。而张嘉更看重积果自己的社会资本,从而实现理想。客观来看,这两人的选择并没有高下之分,都是基于他们各自对生活、理想的追求。考生根据自己的认识,选择赞成的一方进行作文即可,无须对另一方进行批判。从二者各自的角

4、度立意即可。“孕t微写作范例不勉强,不将就经验和能力都欠缺的大学应届毕业生,可以算是求职大军中的弱势群体。在巨大的求职压力下,很多毕业生如同张嘉一样,在找不到理想的、与专业对口的工作时,选择了先“委屈白己“,从事一份与白己的人生规划毫无交集的工作。但是,这种“委屈“真的值得吗?或许这些毕业生刚开始想的是先积累经验和资木,遇到合适的工作再换,但有很多人到最后选择了安逸和屈从,彻底放弃了自己的理想。因此,我更赞同李强的做法。对于事业、理想,绝不能勉强,也绝不能将就。如果只因为一份薪水就去从事白己没有兴趣也没有用武之地的工作,不仅工作的过程不会快乐,工作的结果也很难出好成绩。典题2阅读下面的材料,根

5、据要求写作晚清著名政治家、军事家和理学名家曾国藩被誉为“中兴名臣“官场楷模“和“理学大师“。他一生修身齐家治国。他的“修身十二款“至今为世人称道和效法。其中第一款是“主敬:整齐严肃,无时不慎。无事时心在腔子里,应事时专一不杂“,第三款是“早起,黎明即起,醒后勿沾恋“,第四款是“读书不二:一书未点完,不看他书“。这修身三款中,你认为哪一款最值得称道和效法?请结合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡和选择。要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。eer-ee类烈类型E一一一一一一g圆一d国一衅题案明确从曾国藩的三款修身条款中,选择自己认为最值得称道任务|和效法的一

6、款。李较市刃田皂目国藏的信身构歇友阮了便身不三万不同方面。第一款中的“主敬“是整理自己的想法,经常材料|保持自觉自省的状态,心专一而不为外物所诱。第三款分析|讲早起的良好生活习惯,“勿沾恋“表现出一个人的意志力。第四款讲读书的习惯,一本书没读完,不要急着去读另一本。这三款都与我们的个人生活息息相关,也是我们应该恪守的修身之道误区|这三款没有优劝之分,因此,秋止选田百已训刀联僧得篇示|秘道和效仿的一歌即可。若每一款都大加秒道,反市失了重点。从三款各自的角度立意即可。参者方音立意微写作范例一书未点完,不看他书在读图时代,转阅读,不费脑孔的阅读很受欢迎。相比之下,读名著太需要时间和岸心了,但既然读了

7、,就应该坚持读完,不能半途而废,虎头蛇尾。“读书不二:一书未点完,不看他书“,这是清代名臣曾国藜的读书观,即一本书还没有读完,不要急着换另一本。型一型一这种提醒在当下领具现实意义。不少人执衷于买书,书房里的藏书也不少,但真正读完了几本?尽管陶潜说过“好读书,不求甚解“,但翟一翻,并不能称为读书,囚为陶游“好读书,不求甚解“的后半句是“每有会意,便欣然忘食“。只是翻书,哥能领会书之精要,更迁论有“会意“之乐了。读名著,不用心读完,就难得其精妙。读了一十本闲书杂书,不如读完一本名著。不仅要读,还应做笔记,“略作札记,以志所得,以著所疑“,“凡奇僻之字,雅故之训,不手抄则不能记“,说的就是这个道理。一一ietpSInffacitis口类题观摩感悟技法,应用荣法一师从“范文“典题阅读下面的材料,根据要求写作。桅报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油“炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥“。一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得拿不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。

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