开头•结尾:出其不意 自主学习导学案

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1、开头结尾:出其不意【学习目标】1了解写作中想象力的重要性,了解小说情节结构的美感,形成一定的文章结构概念。2培养学生的想象推断、写作能力。【学习重难点】1理解文章开头结尾的重要性。2在阅读中留意优秀作品开头、结尾的多样性。3学习写好文章开头、结尾。【学习过程】一、思维训练。1每一个精彩的故事都没有结局。句号不是终结,而是新的开始。给你一个图形,你能发散思维想到什么?又能由此引申想到什么?2请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将下列的词语扩展成一段话。(1)童年、风筝、天空。(2)冬天、鲜花、钢笔、电脑、北京。(3)白云、水草、太阳、眼睛。3讲一个引人入胜的故事开头。二、写作训练:续写。方法指

2、导:续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去。续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等,续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等,使原文的情节能够合理地发展,构成完整的故事。续写重要的一点是要紧扣中心来写,避免漫无边际。那么,续写时要注意什么呢?1要根据所给材料的中心,展开想象的翅膀,补续事情的发展和故事的结局。展开想象要注意以下几点:想象要符合原文的发展,人物和事物要与原文保持连续性和一致性。想象要符合生活实际。即使虚构,其内容也应该是现实生活中可能发生的,不能为了追求故事的离奇曲折,编得天花乱坠,使人难以相信。想象成的作文,要与提供的材料融为一体,要有明确的中心,重点要突出,有详有略地把事情写清楚。2续写部分和前面的文章衔接得上,并且与原文情节发展和人物性格相一致。故事情节的向后延续发展要合乎情理。3续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。三、写作训练。从已学的四篇小说项链、珠宝、麦琪的礼物、艺术品中任选一篇,进行续写。 2 / 2

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