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1、望岳【学习目标】1.掌握作者相关常识，积累生字词。2.有感情的朗诵诗歌。3.初步把握学习诗歌的方法读、译、品、悟。4.体悟作者对祖国大好河山的热爱之情，及其敢于攀登人生之巅的雄心与气概。【学习重点】学习“诗歌学习四步法”，把握品析诗歌的基本技巧。【学习难点】体悟作者不怕困难，敢于攀登人生巅峰的雄心和气概。【学习过程】一、问题预习1.简介作者及背景杜甫（712770），字_，_人，出身于一个世代“奉儒守官”的_家庭。杜甫生活在_朝由盛转衰、祸乱迭起的时代。在政局日趋腐败的形势下，他那“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底破灭，饱经忧患的不幸遭遇使他对人民大众的苦难有了亲身的感受。他的诗歌相当真实地
2、反映了广阔的_，充满着强烈的忧国忧民感情，被誉为“_”。他是我国古代最伟大的_诗人。唐玄宗开元二十三年（735），杜甫二十四岁时游吴、越归洛阳，应进士不第。次年漫游齐、赵。从这首诗可以看出杜甫是登上泰山日观峰的，不过望岳一诗重点是写_而不是写登山而已。2.给下列画线的字注音。岱宗（ ） 夫如何（ ） 决眦（ ）入归鸟3列举中国的五岳名山及其特点：东岳_之雄，西岳_之险，南岳_之秀，北岳_之幽，中岳_之峻。二、达标检测1.解释下列字、词的意思：岱宗：_夫：_造化：_钟：_阴阳：_荡：_决眦：_会当：_2.默写（1）描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象地句子是：_，_。（2）表达作者心情激荡和眼界开阔的诗句是：_，_。（3）充分表现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概，成为千古名句的句子是：_，_。3.写出两个与“泰山”有关的成语、俗语。_4.这首诗描写了泰山的什么特点？抒发了作者对泰山的什么情感？_ 2 / 2
