《二年级下册第一课《春天来了》教案教学文案.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册第一课《春天来了》教案教学文案.（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课 春天来了 教学目的 1 能用轻柔有弹性的声音演唱歌曲 大树妈妈 郊游 用歌声表达对春 天的赞美 2 对比聆听不同风格的音乐作品 能用线条 律动展示 春之歌 的旋律走 向 感受日本民歌 春风 的风格特点 3 能准确读 拍带有休止符号的节奏 并能用体态表现其时值 4 探索用身边的物品自制砂槌并为歌曲 郊游 伴奏 能随着歌曲的节奏边 唱边做律动表演 5 认识 0 并能准确地拍击带有 0 的节奏 教学内容 能用轻柔有弹性的声音演唱歌曲 大树妈妈 郊游 用歌声表达对春天 的赞美 对比聆听不同风格的音乐作品 能用线条 律动展示 春之歌 的旋律 走向 感受日本民歌 春风 的风格特点 能准确读 拍带有
2、休止符号的节奏 并能用体态表现其时值 探索用身边的物品自制砂槌并为歌曲 郊游 伴奏 能 随着歌曲的节奏边唱边做律动表演 认识 0 并能准确地拍击带有 0 的节奏 教学重点 能准确读 拍带有休止符号的节奏 并能用体态表现其时值 教学难点 探索用身边的物品自制砂槌并为歌曲 郊游 伴奏 能随着歌曲的节奏边唱 边做律动表演 按音高唱唱名 教学方法 综合音乐感教学法 教学用具 课件 琴 打击乐器等 课时安排 三课时 第一课时 教学内容 问声好 春天来了 教学过程 第一课时 一 表演 大树妈妈 1 在完整地聆听歌曲的基础上 用听唱法学唱歌曲 2 引导学生看课本上方的四幅图理解歌曲 3 通过对大树的讨论 大树妈妈做了什么 加深对爱护树木 保护绿色的认识 增强学生的环保意识 4 将学生分成小组 自编表演动作 然后一组一组地表演给大 家看 二 编创与活动 1 认识 以四分音符为一拍 0 休止一拍 0 休止 半拍 不告诉名称 只让学生通过节奏拍击 掌握时值 2 分小组拍击歌曲的节奏 通过主动探索式的学习 准确地 拍击歌曲的节奏 3 视学生的能力情况 发动学生创编带有 0 的节奏歌谣 使学生有兴趣地掌握 0 准确休止的时值 4 在演唱歌曲时 遇到带有 0 乐句 要唱的轻松自然 不 要因为有八分休止符的出现而使旋律的演唱变得生硬 以致破坏 了歌曲的整体效果 三 课堂小结 二次备课 板书设计 教学反思
