专题新闻报道范文

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1、专题新闻报道范文【篇一：新闻专题报道】新闻专题报道 郑支良 新闻专题：是指与某一新闻事件或新闻话题相关的新闻集合，具有 新闻的时效性，又具有专题的详实和深度故此称之为新闻专题。 一般用来报道突发或者具有重要社会影响的新闻事件，通过深入挖 掘，全方位的解读事件。往往会跟踪报道，具有延续性。常用于报 纸、网络或者电视媒体。在报纸等纸类媒体中，新闻专题往往表现 为整版、连期连刊集中报道某新闻事件或话题的相关信息；在网络 媒体中，新闻专题通过网络连接来实现；在电视媒体中，新闻专题 一般表现为深度报道，通常在某个时段内会分期连续报道。不过在 目前的实际新闻操作中，新闻专题实际上成为广告的代名词，以深 度

2、报道名义所做的广告。科技新闻：定义：科技新闻是科学技术领域新近发生的事实的报道。所谓科技 事实可以是科技成果及其推广应用，可以是党和国家的科技政策， 也可以是科技工作者的成就、科技界的活动。这些科技事实经过报 道、传播，才成为科技新闻。种类 科技新闻有许多种类，常见的有科技消息、科技通讯、科技评论、 科技人物专写、科技特写等。 特点科技新闻具有以下特点： 1. 新闻性，是指科技新闻内容要新，时间 上是新近发生的，新闻性是科技新闻区别于其他科技文体的主要特 点。 2. 科学性，是指科技新闻中报道、传播科学内容，且是真实的， 表述准确，有科学根据。同时在报道、传播科学事实时，要注意向 广大读者普及

3、科学知识。科学性是科技新闻区别于其他新闻文体。 3. 通俗性，是指科技新闻写作时，应用一定的科普写作技巧，语言要 形象生动，巧用比喻和解释，还可以插入一些背景材料，便于广大 读者接受和理解作用 科技新闻的主要作用是及时传播科技消息，促进科学技术交流；同 时，通过科技新闻报道，宣传党和国家的科技政策，宣传先进的科 学技术，推动科学技术转化为现实生产力。此外，还通过科技新闻 可以向社会大众普及科学知识，促进社会主义物质文明和精神文明 建设。文本结构 择写科技新闻要注意以下几点： 1. 做好采访前的准备，由于科技新 闻范围广、专业性强，采访科技新闻，事先要 .做好准备，首先要明 确报道思想，了解党的

4、方针、政策。同时要掌握相关的科技知识， 熟悉有关资料，掌握报导信息。在此基础上拟订好采访提纲，包括 采访对象、采访顺序、谈话题目、提问问题、采访方法。2. 要捕捉有新闻价值的科技事实、材料，如科技领域的新发现、新理论、新发 明，科学研究的重大突破，科技工作新成就及重大科技活动。在报 道、传播这些有新闻价值的科技事实时，要用科学事实来说话，所 报道、传播内容必须是真实的、有科学根据的。在报道科技成果时 还须注意所报道的 科技成果要经历时间的考验，并需经过专家鉴定。对于涉及保密内 容的科技成果还需有关部门审查和批准。3. 择写科技新闻要及时、迅速，使科技新闻能及时地报道、传播。 由于报纸版面和广播

5、播放时间的限制，科技新闻力求短小短小精悍， 文字表达要通俗易懂、生动有趣。体育新闻：体育新闻的特征是以它的报道对象 体育运动为依托， 在对体育运动的报道中形成并反映出来的。以竞技运动报道为主、 休闲娱乐性、国际性、情感性是体育新闻区别于其它新闻的鲜明特 征。正是这些鲜明的特征吸引着受众，使越来越多的人关心体育新 闻、观看体育新闻、参与体育新闻的互动。在任何事物的发展过程 中，最具有个性的东西，最具有生命力。体育新闻要保持在受众中 的形象，一是要了解受众对体育新闻不断变化的关注需求，更重要 的是把握住体育新闻最鲜明的个性的特征，在这些特征上做好文章、 做活文章，使体育新闻真正成为受众持久关注的热

6、点，为人们的精 神生活服务，为人们的休闲娱乐服务，为推动体育事业、新闻事业 的发展做出更大的贡献。新闻专稿不仅要用事实说话 ,还要用形象说话这样才能创作出较好的 新闻专稿 .一、人物专稿的特点 尽管人物通讯、人物专访和人物特写各有侧重，但作为人物专稿， 它们还是有如下共同点：（一 ）文字简洁、内容充实。人物专稿毕竟是新闻，它虽说可以比人物 消息用更多的笔墨比较详尽地报道新闻人物，但它毕竟不是报告文 学、更不是传记。作为新闻产品，它要适合报刊、广播电视、网络 等媒体的采用。因此，应该像大多数新闻一样，言简意赅，惜字如 金，特别是为报纸采写的专稿。有时一则篇幅不长的专稿，文字简 洁、内容充实，让人

7、觉得是高度浓缩的产品。（ 二） 突出新闻性。这种新闻性首先表现在人物专稿报道的对象与新 闻有着密切的关系。一般它有三种情况。1? 人物本身就是新闻，即人们通常所说的姓名即新闻。如上面提到 的贝克汉姆。他的一举一动，都可以成为报道题材。2? 报道成为新闻的人物。如荷兰外交大臣夏侯雅伯被任命为北约新 秘书长，随着他担任新职务，有关他的报道也就有了新闻价值。3? 报道与新闻有关的人物。二、人物专稿的写作人物专稿的写作最能体现记者本人风格和特色。 还有的记者以描写现场情景和气氛见长，有的以刻画人物性格著称。尽管作者的风格迥异，手法有别，但总的来说它需要在人物的精神 风貌、性格特性、现场情景等方面多花工

8、夫。今天的读者需要更多的东西 ? 他要求记者写出事情的实质。他需要 有骨有肉，有枝有叶的文章。他要求看到有广度、有深度、有预见， 全面而有见识 当然 还要诚实的文章。如果不了解别人对你要写的人已写了些什么，就无法动笔写这个人。 不深入访问主人公本人，让他表现出自己的个性，你就无法写他。 而不认真准备采访提纲，你就无法去访问这个人。团模糊不清的东西。要写一个人，只告诉我他说些什么，而不讲他怎样说是不行的。只 说这个人是谁，而不讲他是哪一类人，他想成为哪一类人，是不行 的。写一个人要说明他惧怕些什么 ?怀念什么 ?最喜欢什么和最讨厌 什么 ?他曾有过怎样的幻想破灭，还有哪些朦胧的向往 ?写一个成功

9、 者要谈到他往日的失败。写一个人的生平要提到他本人对自己的评 价。当你拿出一份特写的时候，请同时告诉我事物非同寻常的一面和平 平常常的那一面。难道世界上最富的人可以得到他想要的一切吗? 他用得着看菜单上的价钱吗 ? 关于那条陌生、遥远、孤独的加拿大灌木丛中的山村小路，不要对我讲北极熊和驯鹿。告诉我，小家伙，那 里的人怎样得到一件干净的衬衫。以小方能见大，以大方能见小。请和我打成一片，打入我的思维圈 内，请说得响亮而清晰，不要把抽象的高调塞给我 ?人物专稿的基本写法可以概括以下几种：（ 一） 从一些侧面反映所写人物的特征，表达某种思想。 这是人物专稿是新闻的一种体裁这一特点所决定的。这种写法要求

10、 在新闻人物构成新闻性的那部分多下笔墨，只写一个侧面或几个侧 面，不涉及其他方面。（ 二） 问答式是记者愿意采用的方式之一。在人物专稿中，人物的对 话是必不可少的。通过对话可以反映人物的心态、想法和再现现场 气氛。（ 三） 新闻故事和背景灵活穿插、巧妙结合。交代人物背景，如他的 家庭出身、个人经历以及与人物有关事件的梗概等，对读者更好地 了解人物，理解他的想法、做法和性格都是十分必要的。（ 四 ） 通过他人之口来描写新闻人物。人的性格往往是多面的。明星、 公众人物在公开场合的表现并不一定是他们真实的性格，或者说不 能完全反映他们的真实面貌。作为政治人物、明星，他们在公开场 合也许是热情的，富有

11、感召力的，但在私底下也许是沉静的、郁郁 寡欢的。因此别人，特别是他身边的人，对他的看法会使读者感到 更真实、因而怀着更大兴趣去阅读。因此，通过采访名人身边的人 来写新闻人物也是人物专稿的一种方式。三、人物专稿的结构（一 ）纵向式。它以时间为顺序，展现新闻人物在某个阶段或某个事件 中的体验和经历。这种结构线索单一、清晰，便于读者了解新闻人 物的经历，是人物专稿中经常采用的结构。但这种结构也并非千篇 一律的固定模式，像流水账似地记述新闻人物说了什么，做了什么， 而是要根据主题的需要，按时间顺序来选择材料，时间顺序也并非 一定按新闻顺序，可以根据需要灵活安排。（ 二） 横向结构，也就是并列结构。根据

12、主题需要，可从各个不同侧 面或故事介绍人物。横向结构可以增加报道的深度，增加人物的立 体感。（ 三） 横向和纵横结合式。即按时间顺序和主题侧面两条线索安排材 料。时间为 “经 ”，主题侧面为 “纬四、在人物采访中如何提问人物专稿的采写大多需要与名人面对面，进行 “近距离交流 ”，这是 它的特点之一。记者的采访就是在特定的时间、空间，向受访者发 问，引出其心声，然后用写成的文字去感染受众。在采访人物过程 中，提问显得尤为关键。既然提问如此重要，我们在这一节就着重 介绍在人物采访中应该如何提问。（ 一） 揣摩读者的需要。在采访时，记者是代替读者、观众向被采访 者提问。因此，揣摩读者的需要是提出恰当

13、问题的第一步。（二）提高质量的问题。在人物专稿中，受众最关心的是“为什么 ”，他为什么要做这件事，他是怎样想的？他的独树一帜的风格是怎么形 成的？受众希望得到的回答是深层次的，是动机，是原因，而非停 留在何人做了何事的层面上。只有高质量的提问，才会得到相应的 高质量的回答。因此，你的问题必须提炼，需要提高质量。有人将 记者的提问比作敲钟，大钟之所以能发出美妙的声音，因为敲击得 法。何为高质量问题？就是关键性的或者说尖锐、敏感的问题，同时它 又最能体现受访者特性，有别于他人的地方。比如为领导人开车， 安全最为重要，这方面有什么特殊要求和办法？有没有些惊险的经 历？有经验的记者在提问题时，有时开门

14、见山、单刀直入，有时旁 敲侧击，迂回包抄。具体采用哪种办法，需要根据受访者的情况， 因人而异。有时受访者回避或不愿意回答一些问题，记者不能因此而放弃。对 关键问题要紧追不舍传播学提纲1、 香农韦弗模式特点（ p60 ）特点：a.技术特征，有数学公式加以推测； b.将传播描述为一种 直线单向过程；c.设置 噪源”这个负功能因素，讨论传播过程中信息 损失2、传播的五种类型 人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、 大众传播。3 人类语言区别于动物界的特征是 能动性和创造性 4大众传播时代的标志 是19世纪 30年代大众报刊的出现（ p117） 5哈特的媒介三分法（p35 ）哈特把有史以来的传播媒介

15、分为三类： 1.示现的媒介系统； 2.再现的媒介系统； 3.机器媒介系统6 把关人理论（ p161）“社会上存在着大量的新闻素材，大众传媒的新闻报道不是也不可能 是“有闻必录 ”的，而是一个取舍选择的过程，在这个过程中，传媒 组织形成一道 “关口 ”，通过这道 “关口”时，新闻编辑等将符合个人 价值观的内容报道，把其他的筛除，此时的编辑在选取新闻时所充 当的角色就是 “把关人 ”7 意见领袖（ p209 ） 在传播学中，活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点 或建议并对他人施加个人影响的任务，称为 “意见领袖 ”8 传播隔阂（ p11） 传播隔阂包括个人之见的隔阂，个人与群体的隔阂，成

16、员与组织的 隔阂，群体与群体、组织与组织、时代与时代、文化与文化之间的 隔阂等等。由于社会信息系统的参与者 无论是个人、群体还是组 织-都是具有特定利益、价值、意识形态和文化背景的主题，这里 的传播隔阂，既包括无意的误解，也包括有意的曲解。9、“镜中我 ”理论（ p82 ）“镜中我 ”也是“社会我”，初级群体中的人际传播是形成 “镜中我 ”的 主要机制，这种以 “镜中我 ”为核心的认知状况取决于与他人的传播 程度，传播活动越活跃，越是多方面的，个人的 “镜中我 ”也就越清 晰，对自我的把握就越客观。（人的行为在很大程度上取决与对自 我的认识，而这种认识主要通过与他人的社会互动形成的，他人对 自己的评价、态度等，是反映自我的一面 “镜子 ”，个人通过这面镜 子认识和把握自己）10、 拟态环境（ p127 ） 所谓 “拟态