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1、plc 实训心得体会【篇一： plc 实训心得体会 2015 】plc 实训心得体会 2015【篇一】 这个学期开设了电气控制与 plc 实训的课程，跟以前所有开设的课 程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力; 其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎 样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点。此次 的实训以班级为主体，以个人为单位而开展的一次综合的实践，老 师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训，这让我觉得压力 不小。通过这次对 plc 控制，让我了解了 plc 梯形图、指令表、外部接线 图有了更好的了解，也让我了解了关于 plc 设计原
2、理。有很多设计理 念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了 集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流。多和同学讨论。我们 在做课程设计的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以尽可能 的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样 也是为了方便最后设计和在一起。讨论不仅是一些思想的问题，还 可以深入的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要 快一些，少走弯路。多改变自己设计的方法，在设计的过程中最好 要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以方便自己解决问题。 总之，这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认 识
3、到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操 作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个 陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。【篇二】 短短的四周实训过的很快，我们在老师的精心的教导下，更加进一 步的了解 plc 。我不得不说的是，我为自己拥有这样的老师而自豪， 首先他很有耐心，不管我们是什么小问题还是大问题，或其他问他， 他都会慢慢的跟我们讲解，有时候我们还么理解，又反复去问孙老 师，他总是面带微笑仔细的跟我们讲解。plc 实训我们这是第二次了，不需要老师手把手的教，我们自己也 会学着去做一点点，反正遇到问题还是的找老师来解决，我们要学 着自
4、己独立完成，完成每一个实训项目，其次我们也必须要通过实 训与理论相结合，这样才能事半功倍。在此实习中充分了解 plc 操作程序，增强感性认识，并可从中进一 步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所 学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和 能力，当然也为了让我们对进入企业做好铺垫，增强我们对所学 专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当 事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天 都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充 分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来 走上工作岗位打下良好基础
5、。今天我们有机会在实训课上接处 plc, 有关的知识紧密的接合了起来， 这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。以便即将迈入社会 的我们能够更好的适应以后的学习和工作。【篇二： plc 实训心得】plc 实训心得一个星期的 plc 实训结束了，在这短暂的一周实训时间里，经过老 师同学的指导，我获益非浅，学习了不少关于自己专业方面的知识。 在此实习中充分了解 plc 操作程序，我们自己也会学着去做一点点， 不能说反正遇到问题还是的找老师来解决，我们要学着自己独立完 成，完成每一个实训项目，其次我们必须要通过实训与理论相结合， 这样才能事半功倍。我们组进行了任务的分工，这样，一下子问题 就变得简
6、单化了。自己选择了画图，在老师的指导下，自己慢慢开 始学会了如何用相应的软件去画图，感觉自己画的不错，就慢慢的 熟练起来。这次实训给予我们的时间是一个星期，有一个实训项目， 老师给我们说明了一些问题的所在，但我们大家基本上是在一个星 期里这个项目调试完成了。通过这次的实训，让我受益匪浅。首先，认识了团队合作的力量， 要完成一个项目不是一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达成 共识，不管结果怎样，至少我们曾经在一起努力过，体验其中的过 程才是真正的收获。其次，通过这次的实践操作，我认识到了自己 的不足，更感觉到了自己与别人的差距。为了明年的毕业而做准备， 从各方面充实自己，使自己适应这个社会。本
7、次实习主要任务是设计交通灯的功能，以及在遇见问题时的急停， 通过理论与实践相结合，进一步加深我们的理论知识。要想在短暂 的实训时间内，尽可能能多的学一些东西，这就 需要我们跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解。刚到实习教室， 老师并不了解我们的工作和学习能力，不清楚我们会做哪些工作， 所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解才能知道自己的不 足，在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的 专业知识的匮乏。同时，让我们真正领悟到学无止境的含义。 总之，这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认 识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操 作能力和应变能力，多
8、与这个社会进行接触，让自己更早适应这个 陌生的环境，。这次虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我 心里还是高兴的。人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实 践。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。 不到半年的时间 就将步入社会的我们，面临是就业的压力，我想我们更应该把握住 最后的一段时间，充实、完善自我，争取做一名出色的学生。【篇三： plc 学习心得体会】plc 心得体会与学习总结 本学期在孟老师的带领下，学习了一门新的课程 plc 。短暂的十二周课程里，经过老 师的讲解、指导和自己的练习，我受益匪浅，学到了不少本专业的 知识。 在没有接触到这门课之前，也曾经和自动化专业的同学在交
9、流时听说过 plc 这个词，并且从社会生活和学习中已经了解到 plc 控制是当今自动化控制的主 流，目前自动化机床控制大多采用 plc 控制。但当时并未清楚的了解它，以及怎样的运用。 通过本学期的学习，对 plc 有了一定的了解和认识。刚开始学习的时 候觉得理论知识挺 多，因此上课也就感觉比较枯燥乏味，尽管如此，一开始就决定好 好学习 plc 的心并未因此 而放弃，因为很清楚的知道，理论知识是学好 plc 的最基本的知识， 是为了后来的编程和应用做铺垫。 在这门课程里，按照孟军红老师所编写的教科书，一共分了八个项 目。项目一、二是分别讲述继电器接触器和 plc 控制的三相异步电动机的 y降压启
10、动。在这 两个项目里，了解到了低压电器的基础知识，清楚的明白了电器的 概念和分类。熟悉了一些 开关电器性能符号以及它们的作用和使用方法。掌握了接触器、主 令电器、熔断器、热继电 器以及时间继电器的结构、图形以及文字符号和动作原理。在继电 器接触器控制中，我们在 实验老师的带领下做了三相异步电动机的启动控制实验，一共分了 三个部分，包含了点动、 自锁和降压启动控制实验。通过在实验室亲自动手接线、观察现象 有助于我们理解和加深课 堂上学习的理论知识，同时也深刻的理解了点动、自锁的实验原理， 同时也延伸么了相应的 控制线路，比如说同时启动、同时停止，顺序启动、同时停止，同 时启动、顺序停止等 有助于
11、我们以后的应用编程。在减压启动中， 老师也传授了我们几种不用的方法，定子 串电阻、自耦变压器、以及星三角降压启动，其中星三角降压启动 适用于电机正常运行时接 线为三角形的线路里，而自耦变压器适用于正常运行时为星型的接 线路。在 plc 控制里，理 解了可编程控制器的定义、特点，了解可编程控制器的应用，以及 编程方法，本项目是本课程的重点。 在项目二里，我们理解了一些基础知识如下：什么是可编程序控制 器（ plc ）可编程序控制器是一种以计算机（微处理器）为核心的， 集微机技术、自动化技术、通 信技术与一体的通用工业控制装置。可编程序控制器是一种数字运 算操作的电子系统，专为工业环境下应用而设计
12、。它采用 可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、 定时、计数和算术运算等 操作的指令，并通过数字式、模拟式的输入和输出，控制各种机械 或生产过程。可编程序控制器及其有关外部设备，都按易于与工业系统连成一个整体、易于 扩充其功能的原则设计。不断开发出功能强大的可编程终端。 plc 的特点：（1）灵活性和通用性强（2）可靠性高，抗干扰能力强（从软件和硬件方面说）（3）编程简单，使用方便 plc 采用面向控制过程，面向问题的 “自然语 言”编程，容易掌握。（4）接线简单 plc 的接线只需要将输入设备与 plc 输入端子连接；将 输出设备，plc 输出端子连接。接线工具仅为螺丝刀
13、，接线工作极其简单，工作 量少。（5）功能强，功能的扩展能力强（6）系统设计，调试周期短（7）体积小，重量轻，易于实现机电一体化中央处理器（ cpu ）、cpu指挥pic完成各种预定的功能接受并存储从编程器输入 的用户程序和数据（编程） 诊断电源， plc 内部电路的工作状态和 编程的语法错误（诊断）用扫描的方式接受输入信号，送入pic的数据寄存器保存起来（输入） 读取用户程序，解释和执行，完成程序中规定的操作。（执行程序） 将用户 程序的执行结果送至输出端（输出结果）存储器元件映像寄存器；用来存储 pic的开关量输入输出和定时器，计 数器，辅助继电器等内部继电器的on/off状态。数据表；存
14、放各种数据，每个数据占 一个字节。可变参数，定时器 /计数器的当前值和 设定值， a/d 转换结果等。数据保持区；停电时可以保持数据的储器区域称为数据保持区。 输入/输出单元pic 与外部设备联系的桥梁 一，开关量输入单元包括直流输入单元和交流输入单元 二，开关量 输出单元包括晶体管输出单元，晶闸管输出单元以及继电器输出单元 pic的编程语言pic的编程语言主要包括梯形图，语句表，逻辑功能 图，逻辑方程式，布尔代数式梯形图1、定义 由电气控制原理图演变而来。梯形图最左边是起始母线， 最右边是结束母线。（可以省略）2 、符 号3、梯形图的特点 梯形图中的继电器不是物理继电器，每个继电器实际上是映
15、象寄 存器中的一位，因此称为“软继电器 ”。梯形图中继电器线圈是广义的 ，除了输出继电器、 辅助继电器线圈外，还包括定时器、计数器、移位寄存器以及各种算术运算等 每个继电器对应映象 寄存器中的一位。其状态可以反复读取，因此可以认为继电 器有无限多个常开触点和常闭触点，在程序中可以被反复引用。 梯形图的母线中无电流。 梯形图中只出现输入继电器的触点，而 不出现输入继电器的线圈。输入继电器的触点表示相应的输入信号。 输出继电器供pic作输出控制用。pic运行的顺序是 从左到 右，从上到下 ”，逐一处理，扫描方式工作。 用户程序执行时， 输入触点和输出线圈的状态是从 i/o 映象寄存器中读取的，不是
16、执行 时现场开关的实际状态。梯形图中前面程序执行的结果马上可以被 后面的程序执行所利用。语句表1 、定义；是一种与汇编语言类似的助记符编程表达式2、pic 的语句：操作码 + 操作数 操作码：用来指定要执行的功能， 告诉 cpu 该进行什么操作。 操作数：包含为执行该操作所必须的信 息。告诉 cpu 用什么地方的数据来执行此操作。3、操作数分配原理为了让 cpu区别不同的编程元件，每个独立 的元件应指定一个互不重复的地址。 所指定的地址必须在该型机器允许的范围之内。超出机器允许的 操作参数， pic 不响应，并以出错处理。4 、语句表的特点键入方便，编程灵活。不如梯形图形象直观。在项 目三里，我们学习了三相异步电动机的正反转控制，该项目也起到 了承前启后的作 用，温习了强两
