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1、2016 甲卷语文答案篇一： 2016 高考语文真题全国甲卷】6 年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1 .本试卷分第i卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。答卷前， 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .作答时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第i卷阅读题甲 必考题、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文宇，完成 1?3 題.人们常说 “小说是讲故事的艺术 ”，丹故事不等于小说，故事讲述人 与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或 道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验；小说家 则通常记录
2、见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说 交给读者。除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显， 经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行 者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与 远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为 主线组织故事，荷马史诗一千零一夜都是描述某种特殊的 经历和遭遇，唐吉可德中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见 所闻， 17 世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民 间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本 等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小
3、说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以 来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大 多诞生于他们的离群索居 的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利 斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们 想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东 印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的 见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时 候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取 决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说 家一般并不单纯转述故事，他是在从 事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目
4、的。就现代小说而言，虚构一个故事并非首要功能，现代小说的繁荣对 应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式 复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会 写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构 和表述的重心掷到故事之外。在这些小说家笔下，故事成了幌子， 故事之外的附加信息显得更有意味。 16 世纪末期以来，小说家对小 说故事性的破坏日趋强烈。这时，一个故事的好坏并不看它的 “成色 如何，而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事 的小说家称为 “耍弄蹩脚花招的人 ”，但这种花招的大量出现也有其 内在的合理性 他们要摆脱陈旧的故事模式，
5、摆脱虚假的因果关系 和矫揉造作的戏剧冲突，甚至摆脱故事本身。现代小说家认为，传 统的故事模式早已失去了弹性和内在活力，也失去了起初的存在价 值，那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约 想象力的障碍之一。（摘编自格非塞壬的歌声）1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是a. 讲故事的人不一定是小说家，小说家在讲故事的时候，不像传统 的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事。b. 传统故事和早期小说的本质差异在于，前者是故事的口耳相传， 后者则是作家创作加工后的游历见闻。c. 17 世纪的欧洲流浪汉小说和部分中国古典小说，或在叙述形式方 面，或在素材来源方面，都受到了传统故事的
6、影响。d. 当小说家越来越依靠想象力虚构故事的时候，小说和传统故事在 内容来源方面的差异使它们之间的关联不再像过去那么紧密。2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是a. 水手在伦敦讲东印度群岛的所见所闻，匠人在火炉边讲自己的人 生经历，他们讲的故事各有特点，但同属于传统故事模式。b. 传统的故事讲述者大多会讲述那些为听众喜闻乐见的事，小说家 则会根据自己的写作意图审慎构思，创作新的故事。c. 现代小说不太注重一个故事如何来讲，因为故事情节已不再是现 代小说最重要的因素，人们更注意故事之外的附加意味。d. 现代小说家不喜欢传统故事模式，视它为绊脚石，是因为他们觉 得这种故事模式显得僵化古板，
7、已经不能促进小说艺术的发展。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是a. 传统的故事讲述人如果把自己的故事记录下来，进行加工整理， 就能形成一种和早期小说接近的文字，有些讲述人也会成为小说家。b. 现代小说家尝试用新的方式讲故事，会削弱小说的故事性，这将 降低小说对虚构的依赖，小说的个人表达功能却会因此得到强化。c. 契诃夫不大认可 “不好好讲故事的小说家 ”，对他们的做法评价不 高，由此可知当时这股写作潮流与他的创作理念相悖。d. 现代小说的发展加剧了故事在小说中的衰变，与此同时，随着现 代传媒的不断发展，传统的故事讲述方式也可能消亡。二、古代诗文阅读（ 36 分）（一）文言文阅读（ 19
8、 分） 阅读下面的文言文，完成 4?7 题。 陈登云，字从龙，唐山人，万历五年进士，出鄢陵知县，征授御史， 出接辽东，疏陈安攘十册，又请速首功之赏，改巡山西。还朝，会 廷臣方争建储。登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。十六年六月遂 因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言： ?承宪怀祸藏奸窥觊贰且广结术士 不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣，陛下享国久长， 自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立 东宫之效。干扰盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？? 疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。久之，疏论吏部尚书陆 光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡4. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的
9、一项是（3 分）a. 承宪怀祸藏奸 /窥觊储贰且广结术士之流 /曩陛下重惩科场 /冒籍承宪 妻每扬言事由己发 /用以恐喝勋贵 /簧鼓朝绅 /b. 承宪怀祸藏奸 /窥觊储贰 /且广结术士之流 /曩陛下重惩科场冒籍 /承 宪妻每扬言 /事由己发用以恐喝勋贵 /簧鼓朝绅 /c. 承宪怀祸藏奸 /窥觊储贰 /且广结术士之流 /曩陛下重惩科场冒籍 /承 宪妻每扬言事由己发 /用以恐喝勋贵 /簧鼓朝绅 /d. 承宪怀祸藏奸 /窥觊储贰且广结术士之流 /曩陛下重惩科场 /冒籍承 宪妻每扬言 /事由己发用以恐喝勋贵 /簧鼓朝绅 /5. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）a. 中宫是皇
10、后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可以借 指太子是同样道理。b. 陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借 用为对帝王的尊称。c. 吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长 官为吏部尚书。d. 移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退 职的委婉说法。6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 3 分）a. 陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心，即便对 郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇 上并未因此发怒。b. 陈登云敢于直言，检举多名重臣。他在朝既久，发现诸多问题， 于是奏告一干大臣，其中有些
11、人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大 官们都很畏惧他。c. 陈登云上疏指出，选才慎于始进。他认为二十年来，刚直者很少 被提拔进京，在朝着却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不 如进用时慎重。d. 陈登云关心百姓，奏请救助灾区。在他巡视河南期间，当地年成 歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民筹 措钱款赈济灾民。7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10 分）（1）其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。（2）副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。（二）古代诗歌阅读（ 11 分） 阅读下面这首唐诗，完成 8?9 题。丹青引赠曹将军霸（节选） 杜 甫 先帝天
12、马玉花骢，画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。 诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。 斯须九重真龙出，一洗万古凡 马空。注曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。玉花骢：唐玄宗御马名。赤墀：宫殿前的红色台阶。闾阖： 传说中的天门，这里指宫门。斯须：一会儿。8. 如何理解曹霸画的马 “一洗万古凡马空 ”？曹霸是怎样做到的？请 简要分析。（ 5 分）9. 为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。（ 6 分）（三）名篇名句默写（ 6 分）10. 补习出下列句子中的空缺部分。（ 6 分）（1）孟子 ?鱼我所欲也中表示，生是我希望得到的，义也是我 希望得到的，但“，”。（
13、2）李白蜀道难中“，”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。（3）杜牧阿房宫赋中以 “，”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。乙选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必 须用 2b 铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选 定大题内的小題，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所 做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（ 25 分）11 .阅读下面的文字，完成（1 ）（4 ）题。（25分） 战争【美】迈尔尼1941 年 9月，我在伦敦被炸伤，住进了医院，我的军旅生涯就此黯 然结束。我对自己很失望，对这场战争也很失望。
14、一天深夜，我想给一位朋友打电话，接线生把我的电话接到了一位 妇女的电话线上，她当时也正准备跟别人通话。“我是格罗斯文诺 8829， ”我听见她对接线生说， “我要的是汉姆普 斯特的号码，你接错了，那个倒霉蛋并不想跟我通话。 ” “哦，我想是。 ”我忙插嘴。她的声音很柔和，也很清晰，我立刻喜欢上了它。我们相互致歉后， 挂上了话筒。可是两分钟后，我又拨通了她的号码，也许是命中注 定我们要通话，我们在电话中交谈了 20 多分钟。“你干吗三更半夜找人说话呢 ”她问。 我跟她说了原因，然后反问 “那么你呢？ ”【篇二： 2016 年高考真题 -语文（全国甲卷 ） word 版】6 年普通高等学校招生全国
15、统一考试语文注意事项：1 .本试卷分第i卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。答卷前， 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 作答时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。3 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第i卷阅读题甲必考题、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文宇，完成 1?3 題人们常说 “小说是讲故事的艺术 ”，丹故事不等于小说，故事讲述人 与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或 道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验；小说家 则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说 交给读者。除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显， 经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行 者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与 远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为 主线组织故事，荷马史诗一千零一夜都是描述某种特殊的 经历和遭遇，唐吉可德中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见 所闻， 17 世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民 间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本 等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故
