《二年级数学上册 快乐的动物教案 北师大版(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级数学上册 快乐的动物教案 北师大版(1)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、快乐的动物教学内容:教材4647页知识与技能:1 让学生在观察的基础上,进一步了解等分活动和除法的关系。2 让学生进一步了解“倍“的含义。过程与方法:1 让学生通过观察、操作等活动,引导学生在具体活动中进行思考,逐步体会等分与倍之间的练习2 感知“倍”的含义,发展分析与解决问题的能力。情感、态度与价值观动手操作是各种感官参与学习活动,提高学习效率课前准备:挂图,每人准备12个圆片方法:独立观察,小组合作教学过程:环节教师活动学生活动情景创设口算、3 + 3 = 6 + 6 + 6 = 7 + 7 =32 = 36 = 72 =62= 183= 147=问题探究1 多媒体课件出示或出示图,并配以
2、声音:一阵雷雨过后,天更蓝了,水更清了,树更绿了,小动物都出来玩了,瞧,它们多快乐呀!“看一看都有哪些小动物,分别有多少只?”随学生回答出示或板书:鸭6只, 松鼠2只, 孔雀1只猴只, 小鸟12只, 小鸡只 明确:鸭子有只,猴子有只,鸭子的只数相当两个只,我们就说:“鸭子的只数是猴子的倍”2 算一算,说一说小鸟的只数是鸭子的几倍?小鸡的只数是松鼠的几倍?根据图,你还能提出什么除法问题? 学生独立数一数填书上表格或学生拿出事先准备好的表格上板画,再集体订正各小组讨论体验感悟看图填空,(第47页练一练第、题。)看图说图意。汇报,并说这样列式的原因。第47页“练一练”第题。独立填算式,并说意义。小组合作完成。汇报交流。板书设计:快乐的动物鸭6只, 松鼠2只, 孔雀1只猴只,小鸟12只, 小鸡只鸭子的只数是猴子的倍,小鸡是松鼠的4倍。 824