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1、2020年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度下载免疫接种证查验制度为进一步依法实施新生入学查验预防接种证工作，加强学校的 传染病控制，保护学生身体健康，对新入学的学生进行预防接种证 查验工作。按要求及时进行查验预防接种证和疫苗补种工作，以保 障学生的身体健康，防止传染病在学校的暴发与流行。1、查验接种证工作程序（1）学校必须在秋季入学时依法对新生进行预防接种证查 验工作；在报名须知上要求新生监护人提供新生的预防接种证接受 查验，以办理入学手续。新生接种证遗失的，请其到所在地医院防 疫站（科）补办接种证后才予以办理入学手续。（2）学校须在学生入学时按要求查验预防接种证，将其接种信 息
2、填入入学儿童免疫状况登记表一览表，将学生免疫状况填入一 览表相应栏目，查对各疫苗免疫剂次和国家免疫规划疫苗的免疫程 序，判断是否完成全部规定剂次的疫苗接种。对已全程完成接种的 学生将预防接种证复印件归入学生健康档案，纳入学籍管理。2、职责分工（1）学校凭预防接种证入学工作列入工作绩效评估考核内容。 协助中心医院防疫科落实有关预防接种工作，确保学校查验接种证 工作落到实处。学校补种学生较多时，学校要与中心医院防疫科协 商，共同确定接种时冋，并召开专题班主任会议，将安排通知到班, 班主任负责通知家长带孩子去进行接种，医院接种科把补种情况记1/262020年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套
3、制度下载 录在接种证上，家长将补写了接种记录的接种证 或复印件交班主 任登记，班主任将班级情况汇总后上交学校教务处。（二）学校负貴漏种学生补种工作的领导和管理，负责对未 接种同学开展补种和补证情况进行检查。配合区教育局、区疾控中 心对学生开展查验工作督导检查。（三）学校负责查验预防接种证工作的具体实施，将入学查 验预防接种证工作纳入开学常规工作议事日程，建立健全有关管理 制度，加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。（四）教务处负责建立学生预防接种证档案并纳入学籍管理, 预防接种证查验完毕应交还学生监护人保存。（五）学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存 档，以备疾控部门和教育部门
4、的检查。3/262020年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度下载晨午检制度在新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发期间，为保障广大师生员 工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防 为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗，有效地防控，特制定本制度。一、各年级组长、科室负责人做为本部门防控新型冠状病毒 感染的肺炎工作的第一责任人；班主任为学生晨午检工作的第一貴 任人。二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生 出勤及健康情况；各年级组长、科室负责人每天对本部门工作人员 进行晨午检。发现可疑情况及时上报到校医室。三、晨午检
5、中一旦发现师生中有疑似症状者要密切观察，立 即报告到校医室，填写学生晨午检及因病缺勤病因追查登记表 并将患者及时送往定点医院就诊。四、晨午检时间以外师生中发现有可疑症状者，全校师生人人 有责任及时报告。五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对有关传染病疑 似症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切 接触的人员进行医学隔离观察。各科室负责人要将患病师生情况及 时上报到学校领导工作小组。六、实行疫情报告制度。各科室、各班务必按照要求做好晨午 检工作，相关责任人要将可疑情况上报学校。对疫情缓报、瞒报、2020年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度下载漏报者，相关责任人要承
6、担相应的责任。7/26学校传染病消毒隔离制度学校在卫生保健工作中，认真贯彻执行中华人民共和国传染 病防治法及消毒管理法等一系列法规。学校发生传染病后， 立即采取以下紧急措施：一、控制传染源1、对传染病人做到“五早”（早发现、早诊治、早报告、早隔 腐、早治疗）2、师生发现疑似传染病人必须及时与学校联系，即时、即地隔 腐,病人不再出入教室、办公室、食堂等公共场合。3、班主任知情后，立即通知患病学生的家长送医院诊治，收集 病人所有留在教室里的学习、生活用品交家长等带回家消毒。二、切断传染途径1、根据各种传染病的不同传播途径，进行疫点消毒，消灭传播 因素上的病原体和传播媒介。2、教室消毒。病人所在班级
7、用消毒液擦洗课桌椅、橱柜、门把、 窗台及地面，加强教室通风换气。三、保护易感人群1、建立人群免疫屏障，阻断传染病的流行2、发现传染病人，各班主任应立即向学校报告，由学校及时报 告卫生防疫部门。3、学校得到传染病报告，及时进教室对学生进行卫生宣传，根 据疫情，必要时给学生家长发宣传资料。4、与有关卫生防疫部门联系，协助宣传应急预防接种。5、学生应严格遵守传染病隔腐法规定的隔商期，返校行课 时，必须由医疗部门出具相关健康证明。因病缺勤缺课登记追踪制度学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作， 又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各 类传染病疫情的重要举措，特制订本制
8、度。一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求 及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及 时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学 生的病况与家长保持密切联系，并填写学生考勤记录本以便随 时掌握，做到心中有数。三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其 各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课 证明，并作记录。四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，学校要认真登记 备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生 开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许
9、其复课, 并记录其复课时间。五、学生因病缺勤病因追查登记表与晨检记录表一并 存档。以便跟踪处理。2020年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度下载小学2020年春季学生健康管理制度为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障广 大学生生命安全和身体健康，根据省政府、省教育厅和市政府的有 关要求和指示精神，按照学校关于疫情防控各项文件、通知、通报, 特制定学生健康管理制度。1. 各班级班主任负责本班级学生的健康管理工作。2. 各阶段成立学生疫情防控工作办公室，具体负貴本阶段学生 的健康管理及其它相应工作，并为每一名学生建立健康档案，详细 记录每名学生每天的体温、健康状况，考勤记
10、录，集体活动等情况。3. 各阶段认真了解本阶段学生的体温状况等健康信息，填写 学生健康状况日报表，并及时上报。4. 实施晨检和午检报告制度。每班级应指定专人负责学生的晨 检、午检。并询问是否出现咳嗽、乏力等症状，将测量和询问结果 进行逐一记录。各阶段应于每天8:30前和15:00前，填写学生健 康状况日报表，上报告本阶段学生健康状况。5. 实施个人防护检查制度。疫情防控期间，全体学生应自备口 罩，并在所有公共场所佩戴口罩。没有佩戴口罩的学生，不得出入 公共场所，不得参加教学及其它集体活动。学生因没有佩戴口罩而 无法参加教学及其它集体活动的按旷课处理。6. 实施公共场所体温检测制度。学生在校门口
11、、教室、等人员 密集场所出入口进行体温检测。通过检测的学生，方能入内。体温2020年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度下载 异常的，应详细登记学生的基本情况，并报告学生所在阶段和校医 院。学生留在原地，由校医院引导学生就医。7. 实施学生因病缺勤登记、病因追踪制度。因病缺课的学生， 应按照校医院要求提供相关证明，经阶段审核同意后，持学生复 课证明，任课教师和相关集体活动组织者查验后，方能参加教学以 及其它集体活动。8. 实行卫生检查制度。校学会组织学生干部进行卫生检查和评 比，确保环境卫生。9. 实施集体活动审批制度。疫情防控期间，除正常教学活动外， 多于8人的第二课堂活动，均需得
12、到阶段审批后方可进行。所有除 上课外的多余100人的集体集聚活动，必须报学校防控办。10. 强化卫生知识宣传与教育。通过主题班会加大宣传教育力度, 鼓励同学们自觉隔一米排队、不乱扔垃圾、减少人群聚集等，使公 共卫生和个人防护的观念深入人心。11. 加强学生食品卫生的管理。教育学生合理营养，平衡膳食。 掌握预防疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。12. 引导学生健康作息。引导广大学生注意用脑卫生，合理安排 学习方法，提高学习效率，增强自身免疫力。13. 强化体育锻炼。引导广大同学进行合理的体育锻炼，增强体 质。小学2020年4月5日9/262020年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案
13、九制”全套制度下载学校疫情防控.两案九制”制度汇编（全套）目录关于“两案九制”两案“开学准备工作方案学校突发公共卫生事件应急预案“九制”传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度传染病防控健康教育制度复课证明查验制度环境卫生检查通报制度免疫接种证查验制度师生晨午检制度通风消毒制度学生健康管理制度学生因病缺课登记追踪制度# /262020年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度下载学校突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指 导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突 发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学 校正常的教学
14、秩序和校园稳定，特制定我校突发公共卫生事件应急 预案。第一章总则一、编制目的通过本预案的编制与实施，有效预防、及时控制和消除我校突 发公共卫生事件的危害，规范各类突发公共卫生事件的应急处理工 作，建立健全统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效、保障有 力的学校突发公共卫生事件应急处置体系，最大限度减少突发公共 卫生事件造成的人员伤亡、健康损害和财产损失，保障全体师生员 工身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。二、编制依据依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发 事件应对法、突发公共卫生事件应急条例、突发公共卫生事件 与传染病疫情监测信息报告管理办法等法律法规，结合我校
15、实际 情况，特制定本预案。三、适用范围学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、1中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫 接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危 害事件。四、工作原则1、预防为主，常备不懈。提高学校对突发公共卫生事件的防范意识，落实各项防范措施, 做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对各类可能引发突 发公共卫生事件的情况要及时进行分析、预警，做到早发现、早报 告、早处理。2、统一领导，分级负责。根据突发公共卫生事件的范围、性质和危害程度，对突发公共 卫生事件实行分级管理。学校校长为突发公共卫生事件第一貴任人, 负责本校突发公共卫生事件应急处理的统一领导和指挥，各有关部 门按照预案规定，在各自的职责范围内做好突发公共卫生事件应急 处理的有关工作。3、依法规范，措施果断。按照相关法律、法规和规章的规定，完善突发公共卫生事件应 急体系，建立健全系统、规范突发公共卫生事件应急处理工作制度， 对突发公共卫生事件和可能发生的公共卫生事件做出快速反应，及 时、有效开展监测、报告和处理工作。4、依靠科学，加
