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1、第四课 网址收藏“家”教案教学内容：了解收藏夹的作用，掌握收藏夹的使用方法教学目标：1、学会IE收藏夹添加和整理网页的方法 2、使用IE收藏夹将浏览的网页整理分类 3、培养良好的上网习惯教学重点：1、学会IE收藏夹添加和整理网页的方法 2、能够将IE收藏夹中的网页整理分类教学难点：培养良好的上网习惯教学准备：网络环境下的广播教学教学过程：一、新课导入： “同学们，我们上节课已经浏览了几个关于青少年学习的网站，而且每位同学都把自己最喜欢的内容摘抄下来了，后来都写上了资料来源（网址），现在我们再次浏览一个科普网站，在浏览器中直接输入下列网址： http:/（中国科普博览），将立即把你带到探索科学奥
2、秘的世界之中。” 如果你下次还想到科普世界“旅游”，每次都要输入一长串字母太麻烦了。我们可以借助浏览器里面的“收藏夹”功能来为我们服务。二、新授课程： 1、请大家把书翻到第四课任务一，书本上告诉了我们一个什么好方法？并且自己根据书本上的方法去做做看。 如果有同学知道的情况： 请一位同学一边说一边为大家演示一下：收藏夹是怎么用的？ 2、同学练习，教师巡视。 3、教师归纳 “当我们第一次打开中国科普博览的时候，觉得它的内容非常棒，以后我还想去看看，但是你又不想去背下枯燥的地址，那么，收藏夹就是你最好的助手了。具体的操作过程是： 在浏览器中直接输入中国科普博览的网址：http:/，点击 “工具栏”中
3、的“收藏夹”图标。然后用鼠标把网址前面的小图标 “拖”到收藏夹窗口中的空白处。 1、同学练习： 请同学们左右之间相互交流一下，把自己最喜欢的网页告诉你的好伙伴，并且相互记录下来。 要再次访问“中国科普博览”，点击“收藏夹”图标直接点击该网址就行。 “现在老师有一个难题，希望大家来帮老师一起解决一下。” “老师平时上网的时候，非常注意收集网页，但是就是因为这样，问题出现了。大家一起来看看，老师收集的网页太多了（设置情景），有时候自己都不知道哪个是什么内容了，这可怎么办呢？同学们能不能帮老师想想办法？” 下面就请同学们和老师一起来整理一下老师的收藏夹。 首先第1步，我们先把这些网站大概的分一下类别吧。在本节课中按照网站的内容，“创建”两个“文件夹”：xuexi（学习）和yule（娱乐）。再把已经收藏的网址，按不同的分类拖放到不同的文件夹中去。实际操作：同学们来帮老师整理一下吧。哪位同学知道方法的上来操作一下看看？ 归纳：下面请同学也给自己的收藏夹分好类别，这样，以后我们在找到新的好玩的网站的时候，就可以根据类别整理起来，需要的时候才能更快更方便地找到。 三、总结： 请同学说说使用收藏夹有什么好处？ （引申出，我们在平时的生活中也需要把自己的物品整理分类，在需要的时候才能更快的找到。）
