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(北师大版)三年级数学教案 下册住新房教学内容:课本第26、27页教学目标:1、结合“住新房“的问题情景,探索两位数乘两位数(不进位)的乘法,经历交流算法多样化的过程2、学会进行两位数乘两位数(不进位)的乘法的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。教学重点:探索并乘两位数乘两位数(不进位)的乘法计算教学难点:掌握两位数乘两位数(不进位)的乘法并能熟练计算教学过程:一、实践调查课前让学生在汇景新城作实地调查,调查本小区住户情况二、课内交流1、让同学们根据调查所得的数学信息编一道数学应用题。2、根据所编的题目独立列式3、探讨和交流如何解决问题。(1)尝试通过估算结果解决问题。A、分组讨论不同的计算过程B、师:根据以上的结果你能判断“这栋楼能住150户吗?”(2)讨论算法三、习题巩固1、试一试1143 2412 44212、练一练:第1、2题3、第3题,学生独立思考,理解题意,再进行计算四、综合应用:陈老师班上有42名同学,她为同学们购置书包和文具,一个书包24元,一个文具11元,买书包和文具各花了多少钱?一共花了多少钱?五、课堂总结