《云南省双江县第一中学2019-2020学年高一物理上学期12月月考试题[含答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省双江县第一中学2019-2020学年高一物理上学期12月月考试题[含答案]（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南省双江县第一中学2019-2020学年上学期12月份考试高一 物理本试卷分第卷和第卷两部分，共100分，考试时间90分钟。 =一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分) 1.意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的“斜面实验”，他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对大倾角情况进行了合理的外推，由此得出的结论是()A 自由落体运动是一种匀变速直线运动B 重的物体与轻的物体下落一样快C 物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性D 力不是维持物体运动的原因2.下面各组单位中属于基本物理量单位的是()
2、A 千克、秒 B 千克、瓦特C 牛顿、秒 D 特斯拉、米3.图是A、B两个质点做直线运动的位移时间图象则()A 在运动过程中，A质点总比B质点运动得快B 在0t1这段时间内，两质点的位移相同C 当tt1时，两质点的速度相等D 当tt1时，A、B两质点的加速度不相等4.一质点做直线运动，当时间tt0时，位移x0，速度v0，其加速度a0，后a逐渐减小，则它的()A 速度的变化越来越慢 B 速度逐渐减小C 位移逐渐减小 D 位移、速度始终为负值5.一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其t的图象如图所示，则()A 质点做匀速直线运动，速度为0.5 m/sB 质点做匀加速直线运动，加速
3、度为0.5 m/s2C 质点在第1 s内的平均速度0.75 m/sD 质点在1 s末速度为1.5 m/s6.如图甲所示，A、B两物块在如图乙所示的随时间按正弦规律变化的外力作用下，由静止开始一起沿光滑水平面运动，A、B两物块始终保持相对静止，则以下说法中正确的是()AA、B两物块一起做往复运动Bt1时刻物块的速度最大Ct2时刻物块运动的位移最大Dt3时刻物块A受到的摩擦力最大7.如图所示，质量分别为m、M的两个物体系在一根通过定滑轮(质量忽略不计)的轻绳两端，M放在水平地板上，m被悬挂在空中，若将M沿水平地板向右缓慢移动少许后M仍静止，则()A 绳的张力变大BM对地面的压力变大CM所受的静摩擦
4、力变大D 悬挂滑轮的绳的张力变大8.如图为足球队员埃雷尔森在足球比赛中顶球瞬间场景，此时()A 头对球的作用力大于球对头的作用力B 头对球的作用力与球对头的作用力大小相等C 头对球的作用力与球的重力是一对平衡力D 头对球的作用力与球对头的作用力是一对平衡力9.下列说法中正确的是()A 位移为零，速度可能很大B 通过相同的路程，所用时间少的物体速度大C 单位时间内通过路程长的物体速度大D 单位时间内通过位移大的物体速度大10.做匀减速直线运动的物体初速度为6 m/s，经过一段位移x后速度变为同向的4 m/s，则运动中的平均速度为()A 5 m/s B 由于x未知，无法确定平均速度C 4 m/s
5、D 由于加速度a及位移x未知，无法确定平均速度二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) 11.(多选)如图所示，弹簧下端固定在水平面上，一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是()A 小球刚接触弹簧瞬间速度最大B 从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C 从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D 从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大12.(多选)有一种大型娱乐器械可以让人体超重和失重，如图所示，其环形座舱套在竖直柱子上，由升降机送上几十米的高处，然后让座舱自由下落落到一
6、定位置时，制动系统启动，座舱做减速运动，到地面时刚好停下下列说法正确的是()A 座舱自由下落的过程中人处于超重状态B 座舱自由下落的过程中人处于失重状态C 座舱减速下落的过程中人处于超重状态D 座舱下落的整个过程中人处于失重状态13.(多选)已知合力的大小和方向求两个分力时，下列说法中正确的是()A 若已知两个分力的方向，分解是唯一的B 若已知一个分力的大小和方向，分解是唯一的C 若已知一个分力的大小及另一个分力的方向，分解是唯一的D 此合力可以分解成两个与合力等大的分力14.(多选)某校体育课上正在进行100 m短跑测试，一同学从起点由静止开始以2 m/s2的加速度做匀加速运动，5 s后，改
7、做匀速运动直至到达终点，接着以4 m/s2的加速度做匀减速运动，经1.5 s进入迎接区，如图所示，则下列说法正确的是()A 该同学的成绩为12.5 sB 该同学的成绩为14.5 sC 终点线到迎接区边界的距离为10.5 mD 终点线到迎接区边界的距离为13.5 m分卷II三、实验题(共2小题,共15分) 15.某同学学习了“自由落体运动”后，想到既然自由落体也是匀变速直线运动，那就可以设计一自由落体运动来测量自由落体加速度g.于是和同学合作，按照如图甲所示的装置来进行试验(1)实验室中电火花计时器是_仪器(2)该同学实验时让重物从静止下落，并且测量了第1、2点的间距接近_ mm，就可以确保重物
8、做的是自由落体运动(3)做完实验，选择了一条纸带，并截取了中间某一段，如图乙，已知时间间隔为T.则测量C点速度vC_，重力加速度g_.(写表达式)(4)另一同学计算了其中连续5个点的速度，如下表，请在图丙中描绘出该运动的vt图像.通过图像得出重力加速度g_m/s2，产生偏差的原因_16.在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时，采用如图所示的实验装置，小车以及车中的砝码质量用M表示，盘以及盘中的砝码质量用m表示(1)实验过程中，电火花计时器接在频率为f50 Hz的交流电源上，调整定滑轮高度，使细线与长木板平行(2)若已平衡好摩擦，在小车做匀加速直线运动过程中，绳子拉力FT_，当M与
9、m的大小关系满足_时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力(3)某小组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是_A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力C实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车D用天平测出m以及M，小车运动的加速度可直接用公式a求出(4)某小组同学保持小车以及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系时，由于他们操作不当，这组同学得到的aF关系图象如图所示，图线不过原点的原因是_；图线上端弯曲的原因是_(5)某小组在操作完全正确且满足(2)中质量关系的
10、情况下，下图为实验时小车在长木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻计数点间还有4个打点未画出从纸带上测出x13.20 cm，x24.52 cm、x58.42 cm、x69.70 cm.则小车加速度大小a_m/s2.(保留三位有效数字)四、计算题 17.在某汽车4S店，一顾客正在测试汽车加速、减速性能汽车以36 km/h的速度匀速行驶，现以0.6 m/s2的加速度加速，则10 s后速度能达到多少？若汽车以0.6 m/s2的加速度刹车，则10 s和20 s后速度各减为多少？18.如图甲所示，倾角为37的足够长斜面上，质量m1 kg的小物体在沿斜面向上的拉
11、力F14 N作用下，由斜面底端从静止开始运动，2 s后撤去F，前2 s内物体运动的vt图像如图乙所示求：(取g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)(1)小物体与斜面间的动摩擦因数；(2)撤去力F后1.8 s时间内小物体的位移19.如下图所示，OA、OB、OC三段轻绳结于O点，OB水平且与放置在水平面上质量为m11.5 kg的物体乙相连，OC下方悬挂物体甲此时物体乙恰好未滑动已知OA与竖直方向成37角，物体乙与地面间的动摩擦因数0.2，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等g10 m/s2.(sin 370.6，cos 370.8)求：(1)OB绳对物体乙的拉力大小；(2)物体甲
12、的质量m2.20.如图所示，在倾角37的足够长的固定的斜面底端有一质量m1.0 kg的物体物体与斜面间动摩擦因数0.25，现用轻细绳拉物体由静止沿斜面向上运动拉力F10 N，方向平行斜面向上经时间t4.0 s绳子突然断了，求：(1)绳断时物体的速度大小(2)从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间(已知sin 370.60，cos 370.80，取g10 m/s2)答案1.A 2.A 3.A 4.A 5.D 6.D 7.D 8.B 9.D 10.A11.CD 12.BC 13.ABD 14.AC15.(1)计时(2)2(3)(4)9.71受到阻力的作用【解析】(1)电火花计时器是计时仪器
13、(2)根据xgt29.8 m/s2(0.02 s)22 mm知，测量了第1、2点的间距接近2 mm，可以确保重物做的是自由落体运动(3)C点的瞬时速度为vC；根据xgT2，运用逐差法得，g.(4)速度时间图像如图所示重力加速度g9.71 m/s2，产生偏差的原因是受到阻力的作用16.(2)Mm(3)C (4)没平衡摩擦力(或平衡摩擦力不足)不满足Mm(5)1.30【解析】(2)设小车的质量为M，砝码盘总质量为m，将两者看做一个整体，对整体有mg(Mm)a，对小车有FTMa，联立可得FTMa，只有当Mm时，FTmg(3)平衡摩擦力时，不能将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上，故A错误；平衡摩擦力时应用mgsinmgcos，则只需满足gsingcos，与质量无关，改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故B错误；实验时，先接通电源，再释放小车，故C正确；小车运动的加速度通过纸带求出，
