《江苏省2019-2020学年高一物理12月月考试题[含答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省2019-2020学年高一物理12月月考试题[含答案]（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省扬州中学2019-2020学年高一物理12月月考试题本卷选择题9题，非选择题6题，共15题，满分100分，考试时间90分钟。1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上，在试卷上答题无效3考试结束后只交答题卡一、单选题：本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意1. 甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内，它们的v-t图象如图所示在这段时间内（ ）A. 甲的平均速度比乙大B. 乙的平均速度等于C. 甲乙两车位移相同D. 甲的加速度大小逐渐减小，乙的加速度大小逐渐增大2.关于运动的合成与分解，下列说法正确的是（ ）A. 两
2、个分运动是直线运动，则它们的合运动一定是直线运动B. 合运动的速度一定比分运动的速度大C. 合运动的位移一定比分运动的位移大D. 合运动的时间等于分运动的时间3. 一同学用双手水平夹住一叠书，他在这叠书的两端施加的最大水平压力为F=200 N，每本书质量为0.5 kg，手与书之间的动摩擦因数1=0.4，书与书之间的动摩擦因数2=0.15，则这个同学最多能夹住多少本书（设最大静摩擦力约等于滑动摩擦力，g =10 m/s2）（ ）A. 12 B. 14 C. 32 D. 304. 如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻
3、绳与斜劈平行现给小滑块施加一个竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则有（ ）A. 小球对斜劈的压力保持不变B. 轻绳对小球的拉力先减小后增大C. 竖直杆对小滑块的弹力先增大再减小D. 对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大5. 如图所示，质量均为2 kg的物体A、B静止在竖直的轻弹簧上面质量为1 kg的物体C用细线悬挂起来，B、C紧挨在一起但B、C之间无压力某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（g取10 m/s2） （ ）A. 28 N B. 0 C. 24 N D. 36N 二、多选题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有不少于两个选项符
4、合题意全部选对得4分，漏选得2分，错选和不答的得0分6下列四组三个共点力的合力可能是0的有（ ）A. 3N，4N，8N B. 4N，7N，8N C. 3N，5N，1N D. 7N，9N，16N 7如图所示，光滑斜面体固定在水平面上，倾角为30，轻弹簧下端固定A物体，A物体质量为m，上表面水平且粗糙，弹簧劲度系数为k，重力加速度为g，初始时A保持静止状态，在A的上表面轻轻放一个与A质量相等的B物体，随后两物体一起运动，则（ ）A. 当B放在A上的瞬间，A、B的加速度为B. 当B放在A上的瞬间，A对B的摩擦力为零CA和B一起下滑距离时，A和B的速度达到最大D. 当B放在A上的瞬间，A对B的支持力小
5、于mg8一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端叠放两个质量均为M的物体A、B（B物体与弹簧连接，A、B两物体均可视为质点），弹簧的劲度系数为k，初始时物体处于静止状态，现用竖直向上的拉力作用在物体A上，使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动，测得两个物体的v-t图象如图所示（重力加速度为g），则（ ）A. 施加外力的瞬间，外力大小为2MaB. 施加外力的瞬间，A、B间的弹力大小为M（g+a）CA、B在tl时刻分离，此时弹簧弹力等于物体B的重力D. 上升过程中物体B速度最大时，A、B间的距离为9如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时
6、，用传感器测出木板B的加速度a，得到如图乙所示的图象，已知g取10 m/s2，则（ ）A. 滑块A与木板B间动摩擦因数为0.1B. 当F=10 N时木板B加速度为4 m/s2C. 木板B的质量为1 kg D. 滑块A的质量为4 kg 三、实验题：共2题把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答10（9分）某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置（1）为了完成实验，需要记录下来的是结点O的位置以及弹簧测力计中力的大小和方向，如果作图得到的合力满足_，则平行四边形
7、定则得以验证（2）下列不必要的实验要求是_（请填写选项前对应的字母）A. 木板平面要保持竖直B. 两个弹簧测力计必须调零C. 拉线方向应与木板平面平行D. 改变拉力，进行多次实验，每次都使O点静止在同一位置（3）某次实验中，该同学使弹簧测力计B处于水平方向，发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，为了能够完成实验，他应该_A. 换用质量更轻的重物B. 保持弹簧测力计B的拉力方向不变，减小其拉力C. 保持弹簧测力计B的拉力不变，将其顺时针旋转一个小角度D. 保持弹簧测力计B的拉力不变，将其逆时针旋转一个小角度11（9分）某实验小组做“探究加速度和力、质量的关系”实验（1）用如图甲所示装置做实验，图中
8、带滑轮的长木板放置于水平桌面上，拉力传感器可直接显示所受拉力的大小。做实验时，下列操作必要且正确的是_。A. 将木板右端适当垫高，小车未挂砂桶时，在木板上轻推小车，恰能匀速下滑B. 小车靠近打点计时器，接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录传感器的示数C. 为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量D. 用天平测出砂和砂桶的质量（2）实验时，该小组同学平衡了摩擦力后，在小车质量 M 保持不变的情况下，不断往砂桶里加砂，直到砂和砂桶的质量最终达到 M测出每次加砂后拉力传感器的示数F和小车的加速度a，作 a-F 的图象下列图线中正确的表示该小组实验现象的图象是_（3）该小组
9、通过分析求出 a-F 图线线性部分的斜率K与小车质量M 关系式为：_四、解答题本题共4小题，共51分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分12（10分）跳伞运动员从悬停在距地面404m高处的直升飞机上由静止跳下，先做自由落体运动，当下落180m时打开降落伞，降落伞打开后做匀减速直线运动，跳伞运动员到达地面时的速度为4m/sg取10m/s2问：（1）跳伞运动员打开降落伞时速度是多少？（2）跳伞运动员运动的总时间是多少？13（12分）如图所示，质量为m的物块A被轻质细绳系住斜吊着放在倾角为30的静止斜面上，物块A与斜面间的动摩擦因数为（=）细绳绕过定滑轮O，左右
10、两边与竖直方向的夹角=30、=60，细绳右端固定在天花板上，为细绳上一光滑动滑轮，下方悬挂着重物B整个装置处于静止状态，重力加速度为g，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力（1）重物B质量为多少时，A与斜面间恰好没有摩擦力？（2）重物B质量满足什么条件时，物块A不会滑动？14（14分）如图所示为货场传送带的模型，传送带倾斜放置，与水平面夹角为 =37，传送带AB长度足够长，传送皮带轮以大小为v =2 m/s的恒定速率顺时针转动一木炭包以v0=12 m/s的初速度从A端滑上倾斜传送带并留下一段黑色的径迹，若木炭包与皮带之间的动摩擦因数=0.5，且可将木炭包视为质点（g=10 m/s2，已知sin37=
11、0.6，cos37=0.8）（1）求木炭包刚滑上传送带时加速度为多大？（2）从木炭包滑上传送带开始计时，木炭包再次滑回A端用时？ （3）木炭包从滑上传送带到再次回到A端，黑色径迹长度为多少？15（15分）如图甲所示，质量M=0.2 kg的平板放在水平地面上，质量m=0.1 kg的物块（可视为质点）叠放在平板上方某处，整个系统处于静止状态现对平板施加一水平向右的拉力，在01.5 s内该拉力F随时间t的变化关系如图乙所示，1.5 s末撤去拉力已知物块未从平板上掉下，认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，物块与木板间的动摩擦因数1=0.2，平板与地面间的动摩擦因数2=0.4，取g=10 m/s2.求
12、：（1）01 s 内物块和平板的加速度大小a1、a2；（2 1.5 s末物块和平板的速度大小v块、v板；（3）平板的最短长度L 命题人：徐曼 审核人：周鹏1.请用16K版式，页边距上下左右均为2cm，所有字母不要以图片形式出现，一律用times New Roman格式，所有单位均为正体，物理量的字母为斜体。所有图片格式都设置为左环绕。试卷中所有的“。”均已改成“.”。排版格式也已基本调整好。 这次我已帮你逐一修改好，以后请务必事先处理好！2.试卷中有的图片或公式没能显示出来，我已用红色标出，请核实。3.试卷整体过难，只有选择题第1、第5题和实验题不要运算，运算量太大。建议将第5题前置为第2题，
13、并考虑将第4、第6题改成简单一点的概念题，适当送点分，并调整好难易次序。4.计算题第1 题有点难，高考对于竖直上抛本来就不作明确要求，再来一个追击、范围，这就太繁、太偏了，建议也换成一条简单的自由落体问题。5.因计算题都较难，建议做好详细解答。参考答案1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.BD 7.ACD 8. AD 9. BC10. （1）在误差允许范围内与M重力等大反向 （2）D （3）ABC11. （1）AB (2)A (3)K=2M12. (1) (2) (1)运动员打开降落伞前做自由落体运动，竖直位移为根据，可知打开降落伞时的速度为(2)打开降落伞后做匀减速直线运动，已知，位移
14、由速度位移关系解得：打开降落伞前的自由落体时间为匀减速直线运动的时间故运动员运动的总时间为13. (1) （2）0mB32m（1）对A受力分析可知：A与斜面间恰好没有摩擦力作用，即为：f=0根据平衡条件：解得：由O 平衡，根据几何关系可知故（2）物体不可能下滑，物体A恰好不上滑，则对A，平行斜面方向：T1cos30-mgsin30-f=0垂直斜面方向：N+T1sin30-mgcos30=0又f=N解得：=32mg14（1） （2）（3）（9+42）m（1）设货物刚滑上传送带时加速度大小为，货物相对传送带向上运动，所以货物受到的摩擦力沿传送带向下，货物受力如图所示。根据牛顿第二定律得又，解得。（2）货物速度从减至与传送带速度相同所用时间位移大小。过了后货物所受摩擦力沿传送带向上，设此时货物的加速度大小为，同理可得方向沿传送带向下。设货物再经时间，速度减为零，则。沿传送带向上滑动的位移大小，上滑的总距离为。货物到达最高点再次下滑时的加速度大小为，设下滑时间为，由，解得s则货物从端滑上传送带到再次滑回端的总时间为。（3）当炭包和传送带共速时，x包
