《一年级数学上册 连加连减、加减混合教案 北京版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学上册 连加连减、加减混合教案 北京版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
连加连减、加减混合教学目的:1. 使学生初步掌握连加连减两步式题的运算顺序。2. 使学生们学会计算加减混合式题。3. 能够正确进行计算。教学重点:掌握运算的顺序。教学难点:加减混合运算,看图意列式计算。教学过程:(一)连加:1. 看有几只小鸟?(4) 几只小鸡? (3)几只小猴? (2)2. 一共有几只小动物?432还可以怎样列式?423 3243. 怎样计算呢?4329 (二)连减:1. 看图(1)有几条鱼?(10条)2. 红狐买走几条?(3条)绿狐买走几条?(2条)还剩几条?103210233. 怎样计算?1032510-3=7 7-2=54. 算一算:512893425. 试一试:看图意列式计算(船到站了,原来船上有8个人,下来3个人,又上去2个人。8327 还可以怎么算? 8237(三)算一算:5463 1083554=9 9-6=3 10-8=2 2+3=5 (四)练一练1. 讲清题意426392. 看图列式。看懂题意再列式:21363. 横行、竖行三个数相加分别是几?2349 13610横行、竖行三个数相加都是10,如何填空?(横4,竖2)作业:52页3题。