黑龙江省大兴安岭地区漠河县高级中学高中数学 生活中的优化问题举例学案 新人教A版选修1-1

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1、3.4生活中的优化问题举例【学习目标】1进一步理解导数的概念,会利用导数概念形成过程中的基本思想分析一些实际问题,并建立它们的导数模型;2掌握用导数解决实际中简单的最优化问题,构建函数模型,求函数的最值.【重点难点】重点:掌握用导数解决实际中简单的最优化问题,难点:构建函数模型,求函数的最值.【学法指导】观察、探究、数形结合。【知识链接】复习1:函数y=2x33x212x+5在0,3上的最小值是_ 复习2:函数在上的最大值为_;最小值为_.【学习过程】 知识点1:优化问题仔细阅读课本第101页内容,尝试解答下列问题:问题1:生活中经常遇到求 、 、 等问题,这些问题通常称为优化问题. 知识点2

2、:知识点的应用题型一:面积、容积最大(小)问题仔细阅读课本第101页例1,尝试解答下列问题:例1. 在边长为60 cm的正方形铁片的四角切去边长都为的小正方形,再把它的边沿虚线折起(如图),做成一个无盖的方底箱子,箱底的边长是多少时,箱底的容积最大?最大容积是多少? 反思:利用导数解决优化问题的实质是 .题型二:费用、用料最省问题例2.如图用铁丝弯成一个上面是半圆,下面是矩形的图形,其面积为 ,为使所用材料最省,底宽应为多少?题型三:利润最大问题仔细阅读课本第102页例2,尝试解答下列问题:例3. .某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料.瓶子的制造成本是分,其中是瓶子的半径,单位是厘米.已知每

3、出售1 的饮料,制造商可获利0.2分,且制造商能制作的瓶子的最大半径为6.问(1)瓶子半径多大时,能使每瓶饮料的利润最大?(2)瓶子半径多大时,每瓶饮料的利润最小?例4已知某商品生产成本与产量的函数关系式为,价格p与产量q的函数关系式为求产量q为何值时,利润最大?分析:利润等于收入减去成本,而收入等于产量乘价格由此可得出利润与产量q的函数关系式,再用导数求最大利润【基础达标】1圆柱形金属饮料罐的容积一定时,它的高与底与半径应怎样选取,才能使所用的材料最省?2当圆柱形金属饮料罐的表面积为定值时,它的高与底面半径应怎样选取,才能使饮料罐的容积最大?3. 一边长为的正方形铁片,铁片的四角截去四个边长

4、都为的小正方形,然后做成一个无盖方盒.(1)试把方盒的容积表示为的函数.(2)多大时,方盒的容积最大?4一条长为100的铁丝截成两段,分别弯成两个正方形,要使两个正方形的面积和最小,两段铁丝的长度分别是多少?5. 某宾馆有50个房间供游客居住,当每个房间定价为每天180元时,房间会全部住满;房间单价每增加10元,就会有一个房间空闲.如果游客居住房间,宾馆每间每天需花费20元的各种维护费用.房间定价多少时,宾馆利润最大?【归纳小结】1解决最优化的问题关键是建立函数模型,因此首先审清题意,明确常量与变量及其关系,再写出实际问题的函数关系式,对于实际问题来说,需要注明变量的取值范围.2实际问题中在变

5、量的范围内若只有一个极值点,那么它也是最值点.3. 解决优化问题与应用传统知识解应用题的唯一区别是:解题过程中需运用导数求出函数的最值. 4. 在解决导数与数学建模问题时,首先要注意自变量的取值范围,即考虑问题的实际意义. 解决优化问题的过程实际上是一个典型的数学建模过程.【知识拓展】牛顿和莱布尼兹是微积分的创立者.【当堂检测】1. 以长为10的线段AB为直径为圆,则它的内接矩形面积的最大值为( )A10 B15 C25 D502. 设底为正三角形的直棱柱的体积为V,那么其表面积最小时,底面边长为( )A B C D3. 某商品在最近30天的价格与时间(天)的函数关系是,销售量与时间的函数关系是,则这种商品的销售多额的最大值为( )A406 B506 C200 D5004. 要做一个底面为长方形的带盖的箱子,其体积为72,其底面两邻边长之比为,则它的长为 ,宽为 ,高为 时,可使表面积最小.5. 做一个无盖的圆柱形水桶,若需使其体积是,且用料最省,则圆柱的底面半径为 课后反思

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