《山东滕州大坞大坞中学七级数学上册2.4有理数的加法1新北师大.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东滕州大坞大坞中学七级数学上册2.4有理数的加法1新北师大.ppt（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 6 6 5 8 1 6的相反数是 绝对值是 2 5 3 11 6 温故知新 3 小华说 两个数相加 和一定大于任何一个加数 如3 2 5 5 3 5 2 你认为他说的对吗 有理数的加法 1 经历有理数加法的探索过程 理解算理 2 牢记有理数加法法则 3 熟练运用加法法则进行运算 学习目标 如果用1个表示 1 用1个表示 1 那么表示 表示 表示 表示 2 3 2 2 0 0 5 合作探究 有理数的加法 合作探究 有理数的加法 3 2 1 试一试 能不能用自己的语言描述一下有理数的加法法则 有理数加法的运算法则 1 同号两数相加 和取相同的符号 并且把两数的绝对值相加 作为和的绝对值 2 绝对
2、值不等的异号两数相加 和取绝对值较大的加数的符号 并且以较大的绝对值减去较小的绝对值 所得的差作为和的绝对值 3 互为相反数的两数相加得0 4 一个数同零相加 仍得这个数 正号 可以省略 第一步 确定符号异号两数相加 取绝对值较大的数的符号 第二步 确定和的绝对值用较大的绝对值减去较小的绝对值 同号两数相加 取相同的符号 并把两数的绝对值相加 互为相反数的两数相加等于0 0与任何数相加 仍得这个数 2 试一试 一 接力口答 1 4 7 2 8 3 3 9 5 4 6 6 5 7 06 8 1 7 7 18 0 10 试一试 1 32 113 44 05 76 77 68 10 二 计算 1 1
3、5 22 2 13 8 3 25 5 4 45 45 5 23 0 6 13 5 练一练 在进行有理数加法运算时 先确定是同号 异号 互为相反数还是同0相加 再根据法则运算 运算过程中 一定要先定符号再确定和的绝对值 1 有理数加法的运算法则 1 同号两数相加 和取原来的符号 并且把两数的绝对值相加 作为和的绝对值 2 异号两数相加 和取绝对值较大的加数的符号 并且以较大的绝对值减去较小的绝对值 所得的差作为和的绝对值 2 考虑两个加数的绝对值 根据法则确定和的绝对值 3 互为相反的数两数相加得0 4 一个数同零相加 仍得这个数 2 进行有理数加法运算的步骤为 1 判断两个加数的符号 根据法则确定和符号 本节课的收获 课本P36习题2 4第一题的单号题 第2题 预习课本P37 38内容 课外作业 RC 再见
