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1、小庙中学2014年七年级第一次月考语文试题满分:150分 时间:150分钟（命题 王秀春 审核 曹升阔）一、 积累与运用(共30分)1、下列词语注音完全正确的一项是( )(2分)A、体魄（p） 菜畦（w） 收敛（1in） 泯然（mng）B、桑葚（shn）斑蝥（mo）拗过去（o） 皂荚（ji）C、确凿（zu） 玉簪花（zn）攒成（zn ） 鸡毛掸子（dn）D、骊歌（l） 嫉妒（j d）倜傥（ttn）系上（j）2.选出下列词语书写完全正确的一项( ) (2分)A.坚持不懈 妇儒皆知 精疲力竭 养精蓄税B.耀武杨威 忧心仲仲 姗姗来迟 鞠躬尽粹C.郑重其是 不可思议 语无伦次 义愤填鹰D.孜孜不倦
2、迫不急待 梦寐以求 不毛之地3、下列句中划线词语使用正确的一项是（）（2分）A.智利33名矿工被困井下69天后终于安全获救，让我们忍俊不禁地流下了激动的泪水。B.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。C.我从石架向下望，感到惊心动魄；我绝对没法爬下去的，我会滑倒摔死的。D.这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有招蜂引蝶。4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.春运期间，全国铁路日均开行动车组1600多列，运送旅客180多万人，约占全国铁路日均旅客发送量近1/5。B.古老的济南，城里不仅那么窄，而且城外却那么宽敞。C.对一个刚由伦敦回来的人，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。D.我
3、国将把包括视力状况在内的学生体质健康状况纳入衡量学生综合素质的优秀标准。5、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）我家的桃树，却不着一点动静。江岸边的柳树，吐了嫩芽。我的小城，涌动的却是潮湿的春讯。风起于午后，忽大忽小，几分酥暖，几分粘腻。北方在下大雪。A.B.C.D.6、下列句子没有使用修辞手法的一项是：（ ）（2分）A、画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。B、可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。C、河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里有一种欢喜的声音。D、在知识的海洋里，我们深深地感觉到学识的浅薄不足。7、下列的说法正确的一项是（ ）
4、（ 2分 ）A、“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，是因为爸爸离开了人世没有人照料的缘故，夹竹桃就败落了。B、最后一课是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。小弗郎士即小时候的作者。C、你如生活欺骗了你的作者普希金是俄国伟大的民族诗人，史称“俄罗斯文学之父”。D、丑小鸭的作者是丹麦童话作家格林，从作者的生平，我们可以看出，本文是作者的自我写照。8、默写：（5分）（1）忧郁的日子里需要镇静： ， 。（普希金假如生活欺骗了你）（2）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）（3）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）（4）-，明月来相照。（王维竹里馆）9、语文综合运用（1）、有关黄河的成语、诗句、谚语有许多，
5、请举出两例：，。（4分）（2）、请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯。(2分)朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。（3）、读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（5分）书名： 作者： 主要内容： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示：二、古诗文阅读(共21分)(一)阅读下面的古诗，回答问题。(6分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东
6、行不足，绿杨阴里白沙堤。10、全诗以“_”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的_之情。(2分)11、诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度(或内容，或炼字，或修辞，或情感)对此联进行赏析。(4分)（二）阅读下面的文言文，回答问题：（15分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观这。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永球谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令
7、作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日：“泯然众人矣。”12、解释下面句子中加点的词。（4分）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。（1）奇： （2）宾客： （3）或： （4）乞：13、指出朗读节奏划分不正确的一项（ ）（1分）A、仲永生/五年。 B、借/旁近与之，即/书诗四句。C、其诗/以养/父母、收族为意。 D、自是/指物作诗/立就，.其文理/皆有/可观者。14、翻译下列句子。（4分）（1）自是指物作诗立就，.其文理皆有可观者。（2）父利其然也，日扳仲永球谒于邑人，不使学。15、读罢伤仲永一文，你一定会产生许多感想，请依据下面语境说出你想说出的话。（6分）（1）你想对仲永
8、说：（2）你想对仲永的父亲说：（3）你想对自己说：三、现代文阅读(共39分)(一).阅读爸爸的花儿落了(节选)，回答文后问题(19分)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业证红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青
9、石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然急起来，大声喊道：“你说什么?老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩了。16、选文的开头为什么反
10、复地写“快回家去!”的心理活动?(3分)_ _ _17、画线句子的景物描写有什么作用?(3分)18、毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹?(2分)19、“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指_;一方面象征_(4分)20、末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出?(3分)21、读完这段文字，能勾起你的共鸣吗?请将你的感受写下来。(4分)（二）阅读从百草园到三味书屋（节选）回答问题：（20分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树 叶里长吟，肥胖的黄蜂（ ）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直（
11、） 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指（ ）住它的脊梁，便会拍的一声，从后 (qio)（ ）出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有 (yngzhng)的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可 以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。22、根据括号里的拼音，在横线上写出相应的字或词语。（3分） 23、在文中的括号里依次填上
12、的最恰当的一项动词是: ( )(2分)A、 停 飞 捏 喷 B、 站 窜 压 吐C、 伏 射 按 射 D、 伏 窜 按 喷24、这段话的描写顺序是:由 到 . 其中对百草园概貌描写的顺序是:由 到 , 由 到 . （3分）25、显示这段话的层次关系的关键词语是: 、 、 .（3分）26、选文写了四件趣事: 、 、 、 （4分）27、写景必须抓住景物的特征，运用准确、生动、形象的词语进行描写。请在文段里选择一个景物描写的例句作简要的分析。（5分）五、作文（60分，其中卷面5分）根据题目和要求作文 题目：生活告诉我- 要求：1、在题目的横线处填入一个恰当的短语或俗语，构成自己的作文题目，比如：做人要诚实、做人要有爱心、做事要有毅力、失败是成功之母、一个好汉三个帮、要受到别人的尊重首先得尊重别人等。2写一篇不少于600 字的记叙文，要有适当的抒情和议论，写出自己的真情实感。
