《高中物理-9.1-固体示范教案新人教版选修3-3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理-9.1-固体示范教案新人教版选修3-3（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九章1、固体一、教学要求 1知道固体可分为晶体和非晶体两大类，了解它们在物理性质上的差别。2知道晶体分子或离子按一定的空间点阵排列。知道晶体可分为单晶体和多晶体，通常说的晶体及性质是指单晶体，多晶体的性质与非晶体类似。3能用晶体的空间点阵说 明其物理性质的各向异性。二、重点、难点1 .晶体与非晶体的区别;晶体与多晶体的区别2.晶 体的微观结构三、教学过程设计1晶体和非晶体固体可分为晶体和非晶体两大类例如各种金属、食盐、明矾、云母、硫酸铜、雪花、方解石、石英等都是晶体；玻璃、松香、沥青、蜂蜡、橡胶、塑料等都是非晶体。晶体与非晶体的区别主要表现在：（1）晶体具有天然的规则的几何形 状，而非晶体无
2、此特 点。例如：食盐粒都是正方体，硫酸铜也是正方体，雪花都是六角形的、明矾外形的八面体，水晶石为六面棱柱。（2）晶体在不同方向上物理性质不同（各向异性），而非体各方向上物理性质相同（各向同性）。例如，将石蜡均匀涂在云母片上和玻璃板上，用烧红的钢针接触没有涂蜡的另一面。会看到云母上的石蜡熔化后的部分为椭圆形，玻璃板的导热性各方向相同， 参看课本P56上的图15-1。又如，硫酸铜具有单向导电性，方解石发生双折射现象，也表明它们分别在电学性质、光学性质上各方向不同。又如，晶体溶化有溶点，而 非晶体是缓慢变为液体的 过程，无熔点。晶体又可分为单晶体和多晶体，上述的两条晶体的特点一般说是原晶体的特点，多
3、晶体中小晶粒的排 列无规则、杂乱无章，各向异性的物理性质无从显示出来。 2、晶体的微观结构单晶体和非晶 体性 质上的不同，可以从它们的微观结构不同做出说明。组成单晶体的微粒（ 分子、原子或离子）在空间是按照一定的规律排列的。彼此相隔一定的距离排列成整齐的行列。通常把这样的微观结构称为 空间点阵。例如食盐的空间点阵如下图所示，这正是盐粒不管大小都是正方体的原因所在 。方解石对光产生双折射现象的原因，是因为它在各个方向上的折射率不同所致。云母片各方向上导热性质不同，是由其空间点阵决定的。云母片中微粒排列情况与课本P57上图15-2类似。3.同种物质也可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，也就是说，物质是晶体还是非晶体，并不是绝对的。例如，天然水晶是晶体，而熔化以后再凝固的水晶（即石英玻璃）就是非晶体。有些非晶体在一定条件下也可以转化为晶体。
