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1、学 海 无 涯 第二章第二章 匀变速直线运动的研究匀变速直线运动的研究 训练训练 1 实验实验 探究小车速度随时间变化的规律探究小车速度随时间变化的规律 1 在实验中 下列关于计数点间时间间隔的说法中正确的是 A 每隔四个点取一个计数点 则计数点间的时间间隔为 0 10 s B 每隔四个点取一个计数点 则计数点间的时间间隔为 0 08 s C 每隔五个点取一个计数点 则计数点间的时间间隔为 0 08 s D 每隔五个点取一个计数点 则计数点间的时间间隔为 0 10 s 2 下列关于 探究小车速度随时间变化的规律 实验中所选计数点的说法中 不正确 的是 A 用计数点进行测量计算既方便又可减小误差
2、 B 相邻计数点间的时间间隔应是相等的 C 相邻计数点间的距离应是相等的 D 计数点是从计时器打出的实际点中选出来的 相邻计数点间点的个数相等 3 在 探究小车速度随时间变化的规律 的实验中 为了减小测量小车运动加速度时 的误差 下列措施中哪些是有益的 A 使小车运动的加速度尽量小一些 B 适当增加挂在细绳下钩码的个数 C 在同样条件下打出多条纸带 选其中一条最理想的进行测量和计算 D 舍去纸带上比较密集的点 然后选取计数点 进行计算 4 在 探究小车速度随时间变化的规律 实验中 下列说法不正确的是 A 纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点 B 使用刻度尺测量长度时 要进行估读 C 作
3、 v t 图象时 所描曲线必须经过每一个点 D 在数据处理时 常用公式法和图象法 5 在研究速度与时间的关系实验中 获得如图 1 所示的纸带 A B C D E F G 为计数点 相邻两计数点的时间间隔为 T x1 x2 x3 x4 x5 x6分别为 AB BC CD DE EF FG 间的距离 下列可用来计算打 D 点时小车速度的表达式有 学 海 无 涯 图 1 A x 3 x4 T B x 2 x3 x4 x5 4T C x 3 x4 4T D x 3 x4 2T 6 在 研究小车速度随时间变化的规律 的实验中 算出小车经过各计数点的瞬时速 度如下 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数
4、点对应的时刻 s 0 10 0 20 0 30 0 40 0 50 0 60 通过计数点的速度 cm s 44 0 62 0 81 0 100 0 110 0 168 0 为了计算加速度 合理的方法是 A 根据任意两计数点的加速度公式 a v t 算出加速度 B 根据实验数据画出 v t 图象 量出其倾角 由公式 a tan 求出加速度 C 根据实验数据画出 v t 图象 由图象上相距较远的两点所对应的速度 时间用公式 a v t 算出加速度 D 依次算出通过连续两计数点间的加速度 算出平均值作为小车的加速度 7 如图 2 所示为同一打点计时器打出的两条纸带 由纸带可知 图 2 A 在打下计数
5、点 0 至 5 的过程中 纸带甲的平均速度比乙的大 B 在打下计数点 0 至 5 的过程中 纸带甲的平均速度比乙的小 C 纸带甲的加速度比乙的大 D 纸带甲的加速度比乙的小 8 在做探究匀变速直线运动的实验中 给你以下器材 打点计时器 电池组 纸带 复写纸 停表 天平 带砝码 小车 钩码 细绳 一端带有定滑轮的长木板 其中不 需要的器材是 还需要增添的器材 有 和 学 海 无 涯 9 a b 两物体运动的 v t 图象如图 3 所示 根据图象回答下列问题 图 3 1 a b 两物体是否从位移坐标的原点开始运动 2 图象交点的物理意义 3 描述两物体的运动情况 10 在用电火花计时器 研究匀变速
6、直线运动 的实验中 如图 4 甲所示是一次记录小 车运动情况的纸带 图中 A B C D E 为相邻的计数点 相邻计数点间还有四个点 未画出 电源频率为 50 Hz 甲 乙 图 4 1 根据运动学有关公式可求得 vB 1 38 m s vC m s vD 3 90 m s 2 利用求得的数值作出小车的 v t 图线 以打 A 点时开始计时 利用纸带上的数据求出 小车运动的加速度 a m s2 3 将图线延长与纵轴相交 交点的纵坐标是 0 12 m s 此速度的物理意义是 学 海 无 涯 答案 1 A 2 C 3 BCD 4 C 5 BD 6 C 7 BD 8 电池组 停表 天平 带砝码 导线 低压交流电源 刻度尺 9 1 不一定 从速度图象中看不出物体从哪个位置开始运动 2 两物体的速度相等 3 a 物体的初速度为 10 m s 加速度大小为 1 25 m s2 和初速度方向相同 沿规定的正 方向做匀加速直线运动 b 物体的初速度为 20 m s 加速度大小为 2 5 m s2 和初速度方 向相反 沿规定的正方向做匀减速直线运动 10 1 2 64 2 12 6 3 从 A 点开始计时时 小车的速度为 0 12 m s
