《内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学七级数学上册2.2整式的加减导学案4新 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学七级数学上册2.2整式的加减导学案4新 1.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数学活动自主学习、课前诊断一、温故知新1. （a22b2） (5a2b2) 其中a=1，b1二、设问导读（1）如图1所示：方法第一个三角形需_根火柴；第二个三角形还需_根火柴；第三个三角形还需_根火柴；你发现什么规律？所需的火柴根数为_.方法先拿一根火柴，再拿两根就可以拼成第一个三角形，继续拿两根又可拼成第三个三角形；你发现什么规律？所需的火柴根数为_.你还有好的方法吗？化简后的结果一样吗？（2）如图2所示：先思考，第3个、第4个、第5个分别需要几个小正方形？第（n-1）个和第n个呢？活动2.将答案直接做到课本中活动3. 先思考日历中的每一横行、每一竖列相邻两个数之间有什么关系？在每一个图中，
2、如果设其中一个为x，你能表示出其它的数吗？设哪一个最好？在图3和图4中，9个数之和是中间数的_.设中间数为x，填写下表：x则9个数之和是_.独立完成图5、图6的问题.三、自学检测1.观察下面的一组数据，在横线上填上合适的数。，-，-，_，-，。2.如图，是由若干盆花组成的形如正多边形的图案，每条边（包括两个顶点）有盆花，每个图案中花盆总数为，按此规律推断与的关系式是：_n=3S=6n=4S=12n=5S=20互动学习、问题解决导入新课 二、交流展示学用结合、提高能力一、巩固训练：1 观察，,，,，第n个数是（ ）A. B.C. D.2. 观察下面的一组数据： 1 2 3 4 第一行 2 3 4 5 第二行 3 4 5 6 第三行 4 5 6 7 第四行 。 。 。 。 。 。 。 。 第 第 第 第 一 二 三 四 列 列 列 列 根据数所反映的规律，第n行第n列交叉点上的数为_.二、拓展延伸1.观察下面的图案，每条边上有（n2）个方点，每个图案中方点的总数是S.请写出n=5时S= ；请写出n=18时，S= ；按上述规律，写出S与n的关系式S= 2.观察下列等式：这些等式反映出自然数间的某种规律，设n表示自然数，用关于n的等式把你得出的规律表示出来是_课堂小结、形成网络
