《七级数学下册第二章相交线与平行线2探索直线平行的条件第1课时利用同位角判定两条直线平行练习2新北师大 1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七级数学下册第二章相交线与平行线2探索直线平行的条件第1课时利用同位角判定两条直线平行练习2新北师大 1.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、利用同位角判定两条直线平行1. 下列图形中,1和2不是同位角的是()2. 如图,直线l1,l2被l3所截,则同位角共有()A1对 B2对 C3对 D4对3、同一平面内有四条直线a、b、c、d,若ab,ac,bd,则直线c、d的位置关系为( ) A互相垂直 B互相平行 C相交 D无法确定4、下列哪些条件可以使ABCD( )A1=4 B1=3 C2=3 D1=55. 有下列四种说法:(1)过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;(2)同一平面内,过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直;(3)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;(4)平行于同一条直线的两条直线平行其中正确的个数是
2、()A1个 B2个 C3个 D4个6. 一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上行驶,那么两次拐弯的角度可能为()A第一次右拐60,第二次右拐120B第一次右拐60,第二次右拐60C第一次右拐60,第二次左拐120D第一次右拐60,第二次左拐607.如下图,1=30,当2_时,mn. 8.如上右图所示,FECD,226,当1_时,ABCD.9. 四条直线a,b,c,d互不重合,如果ab,bc,cd,那么直线a,d的位置关系为_10. 如图,直线AB、CD分别与EF相交于点G、H,已知170,270,试说明:ABCD.11. 将一张长方形的硬纸片ABCD对折后打开,折痕为EF,把长方形ABEF平摊在桌面上,另一面CDFE无论怎样改变位置,总有CDAB存在,为什么?12. 如图,已知点E在AB上,且CE平分BCD,DE平分ADC,且DEC90,试判断AD与BC的位置关系,并说明理由ADEOCB13. 如图,在屋架上要加一根横梁DE,已知B=32,要使DEBC,则ADE必须等于多少度?为什么?3