《江苏南京旭东中学七级数学上册 有理数的乘法与除法导学案1 新苏科.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏南京旭东中学七级数学上册 有理数的乘法与除法导学案1 新苏科.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有理数的乘法与除法（1）导学案（无答案）班级 小组 姓名 学习目标：1.了解有理数乘法的实际意义，理解有理数的乘法法则；2能熟练地进行有理数的乘法运算；3在积极参与探索有理数乘法法则的数学活动中，体会有理数乘法的实际意义，发展应用数学知识的意识与能力 重点：理解有理数的乘法法则，能熟练地进行有理数的乘法运算 难点：探索有理数乘法法则的数学活动中，体会有理数乘法的实际意义，发展应用数学知识的意识与能力一 自主学习：在水文观测中，常遇到水位上升与下降的问题请根据日常生活经验回答下列问题：（1）如果水位每天上升4cm，那么3天后的水位比今天_（填“高”或者“低”）_cm；3天前的水位比今天_（填“高
2、”或者“低”）_cm （2）如果水位每天下降4 cm，那么3天后的水位比今天_cm；3天前的水位比今天_cm二合作、探究、展示：1.我们用有理数的运算来研究上面的水位问题 试一试：（1）（+4）（+3） ； （2）（4）（+3） ； （3）（+4）（3） ； （4）（4）（3） .2我们知道，一个数与零相乘，结果仍为0.如 500； 0（3）0. 请同学们观察（1）（4）四个式子，思考并回答下列问题： （1）积的符号与因数的符号有什么关系？ （2）积的绝对值与因数绝对值有什么关系？3. 在学生交流后，归纳总结出有理数乘法法则：（1） （2） 4. 口答：确定下列两数的积的符号 5例题计算：； ； 三、 当堂检测：1.书42页练一练2.计算：(1) (4)5(0.25) (2)()（）（2） 四课堂小结：五课外作业2
