广东河源江东新区中考数学4.4三角形相似复习导学案 1.doc

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1、课题:4.4.三角形相似 1、 学习目标 理解并掌握相似三角形的相关性质与判定,能独立解决三角形相似问题。2、 学习过程阅读名师导航P38至P39,完成下列各题。【知识梳理】1. 若x :y :z = 3 :5 :7,则 的值为 .2. 如图,在ABCD中,点E在DC上,若EC:AB=2:3,EF=4,则BF= 63. 已知图中的两个三角形相似,则x= .4. 给出下列四个命题,其中真命题有( )(1)等腰三角形都是相似三角形; (2)直角三角形都是相似三角形;(3)等腰直角三角形都是相似三角形;(4)等边三角形都是相似三角形A1个 B2个 C3个 D4个【知识运用】5将一副三角板按如图叠放,

2、ABC是等腰直角三角形,BCD是有一个角为30的直角三角形,则AOB与DCO的面积之比等于 .6如图,四边形ABCD中,ADBC,对角线AC、BD相交于点O,若AO:CO=2:3,AD=4,则BC= 7(2012绥化)如图,在平行四边形ABCD中,E是CD上的一点,DE:EC=2:3,连接AE、BE、BD,且AE、BD交于点F,则SDEF:SEBF:SABF= ( )A2:5:25 B4:9:25 C2:3:5 D4:10:25 8.(2012铁岭)如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,C=90,AB=AD=25,BC=32连接BD,AEBD,垂足为E(1)求证:ABEDBC;(2)求线段AE的长【能力提升】1.已知:如图,ABC中,AB=2,AC=4,BC=6点M为AB的中点,在线段AC上取点N,使AMN与ABC相似,求线段MN的长. 2.如图,点E为ABC的BC上一点,过点E作EDAB,AC交DE于F点,若ABC与DEC的面积相等,且EF=9,AB=12,求DF的长3.如图,四边形ABCD是正方形,点E是BC边上一动点(不与B、C重合)连接AE,过点E作EFAE,交DC于点F(1)求证:ABEECF;(2)连接AF,探究当点E在BC什么位置时,BAE=EAF,请证明你的结论3、 课堂小结(你学到了什么?) 熟记知识要点:1.相似三角形判定定理;2.相似三角形性质定理3

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