《江苏锡蠡园中学九级数学下册 分式复习学案 苏科.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏锡蠡园中学九级数学下册 分式复习学案 苏科.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：分式复习学习目标（学习重点）：1通过复习正确理解分式、最简分式的概念；2会利用分式的基本性质进行约分和通分，会进行简单的分式的加、减、乘、除、乘方运算自助：1. 在代数式：-中，分式有 个； 2. 当x 时，分式有意义，当x 时，分式的值为零；3. 若分式的值为正，则x的取值范围是 ；4. 的最简公分母是 ；分式的最简公分母是 ；5. 分式中，最简分式有 个。6. 如果把分式中的x和y都扩大10倍，那么分式的值（ ） A扩大10倍 B缩小10倍 C不变 D扩大2倍7. 填写出未知的分子或分母：（1）8. 不改变分式值把分式的分子分母各项的系数都化为整数结果为 ;9. 计算：； ；= 10
2、. 下列各式中，正确的是 （ ）A B C D11. 化简分式的结果为_，化简()的结果是_.12. 计算：_；ab_，_.13先化简再求值： ，其中x2.课后作业：一、自我检测题（“体检题”）1. 在、a中分式有_个.2. 当x_时，分式无意义；若分式的值为0，则x的值为_；3. 某市对一段全长1500米的道路进行改造原计划每天修米，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天修路比原计划的2倍还多35米，那么修这条路实际用了 天4. 给定下面一列分式：，（其中x0）根据你发现的规律，试写出给定的那列分式中的第7个分式：_.5计算：= ；+=_ _； 。6. 如果分式中的a和b都扩大为原来的两倍，那么，分式的值（ ）A不变 B扩大两倍 C扩大为原来的两倍 D扩大为原来的四倍7. 已知两个分式：A=，其中x2，则A与B的关系是（ ）A相等 B互为倒数 C互为相反数 DA大于B8. 已知，则代数式的值为 .9. 计算（1）； （2）.10先化简再求值： ， 其中a2.【针对训练（“药方题”）】1. 有一道题：“先化简，再求值：，其中“x”小亮同学做题时把“x”错抄成了“x”，但他的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事2. 请将式子化简后，再从0，1，2三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值带入求值. 3用心 爱心 专心
