《广东河源中国教育学会中英文实验学校中考数学第21课时分式方程及应用讲学稿北师大.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东河源中国教育学会中英文实验学校中考数学第21课时分式方程及应用讲学稿北师大.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第21课时 分式方程及应用学习目的：1、能够根据具体问题中的数量关系列出方程. 2、会解可化为一元一次方程的分式方程. 3、能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理.模块一：自主学习学习内容摘 记请先认真阅读并完成中考总复习P29，再完成下列习题。 56、7、模块二：交流研讨研讨内容摘 记内容一：小组成员之间互相批改中考总复习，再交换讲学稿看看同学的答案与你的有什么不同。有不同的地方互相交换意见，达成共识。内容二：由组长指定专人帮助本组未完成作业的同学，争取让人人都会做题。内容三：请组长组织，全组同学合作，完成中考总复习P27-28中的【知识梳理】内容四：组长重点批改本组同学的中考总复习P2
2、7-28中的【中考演练】模块三：巩固内化学习任务摘 记河源中英文实验学校两段五环讲学稿（九数下）课题：第二章方程与不等式1-11-1 分式方程及应用 课型：新授 总第22课时学习目的： 1、会解可化为一元一次方程的分式方程. 2、能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理.模块一：自主学习学习内容摘 记请先认真阅读并完成中考总复习P29，再完成下列习题。1、解方程：2、若关于x的方程 有增根，试求m的值3、若关于x的分式方程 无解，求a的值模块二：交流研讨研讨内容摘 记内容一：小组成员之间互相批改中考总复习，再交换讲学稿看看同学的答案与你的有什么不同。有不同的地方互相交换意见，达成共识。内容二
3、：由组长指定专人帮助本组未完成作业的同学，争取让人人都会做题。内容三：请组长组织，全组同学合作，完成中考总复习P9-10中的【知识梳理】内容四：组长重点批改本组同学的中考总复习P8-9中的【中考演练】模块三：巩固内化学习任务摘 记1、某车间加工1200个零件后，采用了新工艺，工效是原来的1.5倍，这样加工同样多的零件就少用10 h采用新工艺前、后每小时分别加工多少个零件？2、一项工程，甲、乙两公司合做，12天可以完成，共需付施工费102000元；如果甲、乙两公司单独完成此项工程，乙公司所用时间是甲公司的1.5倍，乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元(1)甲、乙两公司单独完成此项工程，各需多少天？(2)若让一个公司单独完成这项工程，哪个公司的施工费较少？ 4
