《八级数学下册19.2.1正比例函数第1课时导学案2新.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八级数学下册19.2.1正比例函数第1课时导学案2新.doc（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、正比例函数一学习目标：1理解正比例函数的概念；2经历用函数解析式表示函数关系的过程，进一步发展符号意识；经历从一类具体函数中抽象出正比例函数概念的过程，发展数学抽象概括能力 重点：理解正比例函数的概念难点：利用正比例函数解决简单的数学问题二自主学习（小组讨论问题2中自变量的取值范围）2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318km.设列车平均速度为300km/h.考虑以下问题：（1）乘京沪高速列车，从始发站北京南站到终点站上海虹桥站，约需要多少小时（结果保留小数点后一位）？（2）京沪高铁列车的行程y（单位：km）与运行时间t（单位：h）之间有何数量关系？并写出自变量的取值范围.（3）京沪高铁
2、列车从北京南站出发2.5 h后，是否已经过了距始发站1 100 km的南京站？ 三精讲点拨（在课件上）四当堂训练（在课件上）作业单1.下列函数是正比例函数的是（ ） A.y=2x+1 B.y=8+2(x-4) C.y=2x2 D.y=3x+42.下列问题中的y与x成正比例函数关系的是（ ） A.圆的半径为x，面积为y B.某地手机月租为10元，通话收费标准为0.1元/min，若某月通话时间为x min，该月通话费用为y元 C. 把10本书全部随意放入两个抽屉内， 第一个抽屉放入x本，第二个抽屉放入y本 D.长方形的一边长为4，另一边为x，面积为y3.下列说法正确的打“”，错误的打“” （1）若y=kx，则y是x的正比例函数（ ） （2）若y=2x2，则y是x的正比例函数（ ） （3）若y=2(x-1)+2，则y是x的正比例函数（ ） （4）若y=2(x-1) ，则y是x-1的正比例函数（ ） 4.若y=kx+2k-3是y关于x的正比例函数，则k=_.5.已知y关于x成正比例函数，当x=3时,y=-9，则y与x的关系式为_.6.若y关于x-2成正比例函数，当x=时，y=-4.试求出y与x的函数关系式.1
