湖南蓝山第一中学八级数学下册 第三章 图形与坐标 平面直角坐标系教案2 新湘教.doc

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第三章 图形与坐标 平面直角坐标系2 课题预设目标1、 会建立正确的平面直角坐标系,并能熟练地由点求得坐标教学重难点重点:建立适当的平面直角坐标系,描述物体位置。难点:用方位角和距离刻画两个物体的相对位置。教具 准 备直尺 校区平面示意图知识链接用数对表示坐标教法学法合作,探究教学过程一、创设情景、引入新课1、复习上节课的有关知识。2、同学们所坐位置的相对性。2、以“大成殿”为原点,请说出各建筑物的位置。中心广场( , ) 雁塔( , ) 碑林( , ) 钟楼( , ) 大成殿( , ) 影月楼( , )科技楼( , )学习P87例题3:建立坐标系,以学校为参照物为坐标原点。知识点2:方位角确定物体的位置。1、 方位角 , 2、比例尺。三、合作探究P88页例题4四、巩固提高课堂练习:1、课本 P 88练习 1、2 、3 五、课时小结1、以不同点为原点建立直角坐标系,各物体的坐标不同。2、方位角,直角坐标系是确定物体位置的基本方法。板书设计图形与坐标2 用坐标确定物体位置 方位角确定物体位置作业2、课堂作业:89习题4、5、6题教学反思2

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