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4.3简单物体的三视图 教案教学目标:1. 学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型;2. 经历探索简单的组合几何体的三视图的画法,进一步发展空间想象能力.教学重点与难点:根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型教学过程:一、复习引入说一说:直三棱柱、圆柱、圆锥、球的三视图做一做:画出下列几何体的三视图讲一讲:你知道正投影与三视图的关系二、新课学习例1 一个蒙古包如图所示,它上部的圆锥部分和下部的圆柱部分的高都是2m,底面直径为3m,请以1:200的比例画出它的三视图.例2 一个六角螺帽的毛坯如图,底面正六边形的边长为250mm,高为 200mm,内孔直径为200mm.请画出六角螺帽毛坯的三视图.3、课本的练习和作业题三、小结:1、一个视图不能确定物体的空间形状,根据三视图要描述几何体或实物原型时,必须将各视图对照起来看.2、一个摆好的几何体的视图是唯一的,但从视图反过来考虑几何体时,它有多种可能性.例如:正方体的主视图是正方形,但主视图是正方形的几何体有直三棱柱、长方体、圆柱等.3、对于较复杂的物体,有三视图形象出物体的原型,应搞清三个视图之间的前后、左右、上下的对应关系.- 2 -