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1、福建省龙岩市2014年中考数学真题试题一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1（4分）（2014龙岩）计算：2+3=（）A1B1C5D5考点：有理数的加法分析：根据异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，再用较大的绝对值减去较小的绝对值，可得答案解答：解：2+3=+（32）=1故选：A点评：本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值得运算2（4分）（2014龙岩）下列运算正确的是（）Aa3+a3=a6Ba6a2=a4Ca3a5=a15D（a3）4=a7考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方分析：根据合并同类项的法则，同底数幂的乘法与除法以及幂的
2、乘方的知识求解即可求得答案解答：解：A、a3+a3=2a3，故A选项错误；B、a6a2=a4，故B选项正确；C、a3a5=a8，故C选项错误；D、（a3）4=a12，故D选项错误故选：B点评：此题考查了合并同类项的法则，同底数幂的乘法与除法以及幂的乘方等知识，解题要注意细心3（4分）（2014龙岩）下列图形中既是对称轴又是中心对称的是（）ABCD考点：中心对称图形；轴对称图形分析：根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各选项分析判断利用排除法求解解答：解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；B、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误；C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选
3、项错误；D、既是轴对称图形，又是中心对称图形，故本选项正确故选D点评：本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合4（4分）（2014龙岩）不等式组的解集是（）Ax2Bx2Cx2Dx2考点：解一元一次不等式组分析：先求出不等式组中每一个不等式的解集，再求出它们的公共部分就是不等式组的解集解答：解：，解得：x2，解得：x，则不等式组的解集是：x2故选C点评：本题考查的是一元一次不等式组的解，解此类题目常常要结合数轴来判断还可以观察不等式的解，若x较小的数、较大的数，那么解集为x介于两数之间5（
4、4分）（2014龙岩）如图所示几何体的俯视图是（）ABCD考点：简单组合体的三视图分析：根据俯视图的定义，找出从上往下看到的图形解答：解：从上往下看，俯视图为故选C点评：本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体上面看所得到的图形6（4分）（2014龙岩）下列叙述正确的是（）A“打开电视机，中央一套正在直播巴西世界杯足球赛”是必然事件B若甲乙两人六次跳远成绩的方差为S甲2=0.1，S乙2=0.3，则甲的成绩更稳定C从一副扑克牌中随即抽取一张一定是红桃KD任意一组数据的平均数一定等于它的众数考点：随机事件；算术平均数；众数；方差分析：根据随机事件以及众数和和算术平均数的求法分别分析得出即可解答：解：
5、A、“打开电视机，中央一套正在直播巴西世界杯足球赛”是随机事件，故此选项错误；B、若甲乙两人六次跳远成绩的方差为S甲2=0.1，S乙2=0.3，则甲的成绩更稳定，利用方差的意义，故此选项正确；C、从一副扑克牌中随即抽取一张不一定是红桃K，故此选项错误；D、任意一组数据的平均数不一定等于它的众数，故此选项错误故选：B点评：此题主要考查了随机事件以及众数和和算术平均数的求法等知识，正确把握相关概念是解题关键7（4分）（2014龙岩）如图，直线a，b被直线c所截，ab，1=2，若3=40，则4等于（）A40B50C70D80考点：平行线的性质分析：根据平角的定义求出1，再根据两直线平行，内错角相等解
6、答解答：解：1=2，3=40，1=（1803）=（18040）=70，ab，4=1=70故选C点评：本题考查了平行线的性质，平角等于180，熟记性质并求出1是解题的关键8（4分）（2014龙岩）如图分别是某班全体学生上学时乘车、步行、骑车人数的分布直方图和扇形统计图（两图都不完整），下列结论错误的是（）A该班总人数为50人B步行人数为30人C乘车人数是骑车人数的2.5倍D骑车人数占20%考点：频数（率）分布直方图；扇形统计图分析：根据乘车人数是25人，而乘车人数所占的比例是50%，即可求得总人数，然后根据百分比的含义即可求得步行的人数，以及骑车人数所占的比例解答：解：总人数是：2550%=50
7、（人），故A正确；步行的人数是：5030%=15（人），故B错误；骑车人数所占的比例是：150%30%=20%，故D正确；乘车人数是骑车人数倍数是：50%20%=2.5，故C正确故选B点评：本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题9（4分）（2014龙岩）某小区为了排污，需铺设一段全长为720米的排污管道，为减少施工对居民生活的影响，须缩短施工时间，实际施工时每天的工作效率比原计划提高20%，结果提前2天完成任务设原计划每天铺设x米，下面所列方程正确的是（）A=2B=2C=2D=考点：由实际问题
8、抽象出分式方程分析：设原计划每天铺设x米，则实际施工时每天铺设（1+20%）x米，根据实际施工比原计划提前2天完成，列出方程即可解答：解：设原计划每天铺设x米，则实际施工时每天铺设（1+20%）x米，由题意得，=2故选A点评：本题考查了由实际问题抽象出分式方程，关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列出方程10（4分）（2014龙岩）定义符号mina，b的含义为：当ab时mina，b=b；当ab时mina，b=a如：min1，3=3，min4，2=4则minx2+1，x的最大值是（）ABC1D0考点：二次函数的最值；正比例函数的性质专题：新定义分析：由定义先求出其解析式，再利用单调性
9、即可求出其最大值解答：解：由x2+1x，解得x或x故函数minx2+1，x=，由上面解析式可知：xx时，函数minx2+1，x=x，其最大值为；当x或x时，函数minx2+1，x=x2+1，其最大值为1综上可知：函数minx2+1，x的最大值是故选B点评：本题考查了二次函数的最值，充分理解定义mina，b和掌握函数的单调性是解题的关键二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）11（3分）（2014龙岩）据统计，2014年全国约有939万人参加高考，939万人用科学记数法表示为9.39106人考点：科学记数法表示较大的数分析：科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确
10、定n的值是易错点，由于939万有7位，所以可以确定n=71=6解答：解：939万=9 390 000=9.39106故答案为：9.39106点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键12（3分）（2014龙岩）因式分解：x24x+4=（x2）2考点：因式分解-运用公式法分析：直接运用完全平方公式分解因式即可完全平方公式：a22ab+b2=（ab）2解答：解：x24x+4=（x2）2点评：本题主要考查利用完全平方公式分解因式，熟记公式结构是解题的关键13（3分）（2014龙岩）若圆锥的侧面展开图的弧长为24cm，则此圆锥底面的半径为12cm考点：圆锥的计算分析：利用扇形的
11、弧长等于圆锥的底面周长列出等式求得圆锥的底面半径即可解答：解：设圆锥的底面半径为r，圆锥的侧面展开图的弧长为24cm，2r=24，解得：r=12，故答案为：12点评：本题考查了圆锥的计算，解题的关键是牢记扇形的弧长等于圆锥的底面周长14（3分）（2014龙岩）若一组数据3，4，x，5，8的平均数是4，则该组数据的中位数是4考点：中位数；算术平均数分析：首先根据平均数为4，求出x的值，然后根据中位数的概念求解解答：解：根据题意可得，=4，解得：x=0，这组数据按照从小到大的顺序排列为：0，3，4，5，8，则中位数为：4点评：本题考查了中位数的知识，将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，
12、如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数15（3分）（2014龙岩）如图，A、B、C是半径为6的O上三个点，若BAC=45，则弦BC=6考点：圆周角定理；等腰直角三角形分析：首先连接OB，OC，易得BOC是等腰直角三角形，继而求得答案解答：解：连接OB，OC，BAC=45，BOC=2BAC=90，OB=OC=6，BC=6=故答案为：6点评：此题考查了圆周角定理以及等腰直角三角形性质此题难度不大，注意掌握辅助线的作法，注意掌握数形结合思想的应用16（3分）（2014龙岩）如图，ABC中，B=70，则BAC=30，将ABC绕点C顺时针旋转得EDC当点B的对应点D恰好落在AC上时，CAE=50考点：旋转的性质分析：利用旋转的性质得出AC=CE，以及利用三角形内角和得出BCA的度数，利用等腰三角形的性质得出答案解答：解：ABC中，B=70，则BAC=30，将ABC绕点C顺时针旋转得EDC，点B的对应点D恰好落在AC上，BCA=1807030=80，AC=CE，BCA=DCE=80，CAE=AEC=100=50故答案为：50点评：此题主要考查了旋转的性质以及等腰三角形的性质，得出CAE=AEC是解题关键17（3分）（2014龙岩）如图，AOB=60，O1，O2，O3是AOB平分线上的点，其中
