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课题：一次函数和它的图像（3）班级： 学习小组： 学生姓名： 【课前抽测】1. 画函数图象的一般步骤有哪些？ 2.请你快速画出函数y=2x+3的图象。【学习目标】 1、使学生掌握一次函数的性质 2、通过画一次函数，探究一次函数的性质，体验学习的乐趣【基础知识】通过预习教材P43到P44的内容，试着完成下面各题。（独立完成）一、忆一忆1、正比例函数的图象都经过 2、ko时，y=kx图像在第_和 象限，从左往右上升，随x的增大，y也 ko时，y=kx图像在第_和 象限，从左往右上升，随x的增大，y也 k0时;y=kx图像在第_和 象限,左往右上升，随x的增大，y反而 （2）画出一次函数y=2x+2【当堂检测】有效训练、反馈矫正1、 在同一平面直角坐标系中画出下列每组函数的图象比较这两条直线，看看它们之间有什么关系？(1) y2x与y2x3xy2xy2x32、画出函数y2x3的图象，借助图象找出：（1） 直线上横坐标是2的点，它的坐标是（ ， ）（2） 线上纵坐标是3的点，它的坐标是（ ， ）（3） 直线上到y轴距离等于2的点，它的坐标是（ ， ）（4）点（2、7）是否在此图象上；（ ）（5）找出横坐标是-2的点，并标出其坐标；（ ， ）（6）找出到轴的距离等于1的点，并标出其坐标；（ ， ）（7）找出图象与轴和轴的交点，并标出其坐标。（ ， ）3用心 爱心 专心
