河北平泉九级数学上册23.1.1图形的翻折学案新.doc

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1、图形的翻折学习目标:能利用轴对称的性质解决问题。重点难点:能解决与轴对称有图形问题并进一步解决有关实际问题。一、典例分析:如图,把矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B落在点E处,EC与AD相交于点F.(1)求证:FAC是等腰三角形;(2)若AB=4,BC=6,求FAC的周长和面积.二、巩固练习:已知:如图七,l1l2,点A在直线l1上,过点A作ACl2,垂足为点C,AC3,过点A的直线与直线l2交于点P,以点C为圆心,CP为半径作圆C(1)当CP1时,求cosCAP的值;(2)(图七)ABCPl1l2当直线AP处于什么位置时(只要求出CP的长);将圆C沿直线AP翻折后得到的圆C恰好与直线l2

2、相切?并证明你的结论(图八)ABCPl1l2当堂检测:1. 将一长方形纸片按如图的方式折叠,BC、BD为折痕,则CBD的度数为( )A 60 B 75 C 90 D 95EDBCFCDA2如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D,C的位置若EFB65,则AED等于( ) A 70 B 65 C 50 D 25 CADCB203.如图,已知矩形,将沿对角线折叠,记点的对应点为,若=20,则的度数为 _ABC图8DEA4.如图8,等边ABC的边长为1 cm,D、E分别是AB、AC上的点,将ADE沿直线DE折叠,点A落在点 处,且点在ABC外部,则阴影部分图形的周长为 cm5.图1和图2,半圆O的直径AB=2,点P(不与点A,B重合)为半圆上一点,将图形延BP折叠,分别得到点A,O的对称点A1,O1,设ABP=.(1)当=15时,过点A1作A1CAB,如图1,判断A1C与半圆O的位置关系,并说明理由.(2)如图2,当= 时,BA1与半圆O相切.当= 时,点O1落在上.(3)当线段BO1与半圆O只要有一个公共点B时,求的取值范围.学后反思:2

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