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1、用计算器开方 同步练习2一、思维启动1.的平方根是_.2.任何一个正数的平方根之和是_.3.4是_的一个平方根,16的平方根是_.4.若是x的一个平方根,则x+1=_.5.的立方根为_,8的立方根和的算术平方根之积为_.6.计算:=_,=_.7.若=6.325,则4105的算术平方根是_,4106的算术平方根是_.二、思维训练1.对于,利用计算器对它不断进行开立方运算,你发现了什么?2.(1)对于一个正数12,利用计算器将该数除以2,将所得的结果再除以2,随着次数的增加,你发现了什么?(2)利用12试一试,是否有类似的规律?3.利用计算器求下列各式的值:(结果保留四位有效数字)(1)322 (
2、2)30152 (3)3.333 (4)4.0544.利用计算器求下列各式的值:(结果保留四位有效数字)(1) (2) (3) (4) (5)5.利用计算器,比较下列各组数的大小:(1), (2)测验评价结果:_;对自己想说的一句话是:_.参考答案一、1. 2.0 3.16 4 4.4 5. 1 6.0.3 0.7 7.632.5 2000二、1.对于,不断地进行开立方运算,所得的结果越来越接近于1,但永远不会等于1.2.(1)正数12除以2,除以2,再除以2,随着次数的增加,所得的结果越来越小,越接近于零,但结果永远是正数.(2)如果换为12,所得的结果都是负数,越来越接近于零.3.(1)1024 (2)9.090106 (3)36.93 (4)269.04.(1)9.110 (2)1.811 (3)5.666 (4)4.362 (5)4.6425.(1) (2)用心 爱心 专心