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1、用计算器开方 同步练习2一、思维启动1.的平方根是_.2.任何一个正数的平方根之和是_.3.4是_的一个平方根，16的平方根是_.4.若是x的一个平方根，则x+1=_.5.的立方根为_，8的立方根和的算术平方根之积为_.6.计算：=_,=_.7.若=6.325,则4105的算术平方根是_，4106的算术平方根是_.二、思维训练1.对于，利用计算器对它不断进行开立方运算，你发现了什么？2.（1）对于一个正数12，利用计算器将该数除以2，将所得的结果再除以2，随着次数的增加，你发现了什么？（2）利用12试一试，是否有类似的规律？3.利用计算器求下列各式的值：（结果保留四位有效数字）（1）322 （
2、2）30152 （3）3.333 （4）4.0544.利用计算器求下列各式的值：（结果保留四位有效数字）（1） （2） （3） （4） （5）5.利用计算器，比较下列各组数的大小：（1）， （2）测验评价结果：_；对自己想说的一句话是：_.参考答案一、1. 2.0 3.16 4 4.4 5. 1 6.0.3 0.7 7.632.5 2000二、1.对于，不断地进行开立方运算，所得的结果越来越接近于1，但永远不会等于1.2.(1)正数12除以2，除以2，再除以2，随着次数的增加，所得的结果越来越小，越接近于零，但结果永远是正数.(2)如果换为12，所得的结果都是负数，越来越接近于零.3.(1)1024 (2)9.090106 (3)36.93 (4)269.04.(1)9.110 (2)1.811 (3)5.666 (4)4.362 (5)4.6425.(1) (2)用心 爱心 专心
