《七级数学上册6.8余角和补角同步训练新浙教 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七级数学上册6.8余角和补角同步训练新浙教 1.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.8余角和补角一、选择题1. 互为补角的两个角度比是3：2，这两个角是()A. 108，72B. 95，85C. 108，80D. 110，702. 如果角和角互为余角，角与角互为补角，角和角的和等于周角的13，那么此三个角分别为()A. 75，15，105B. 60，30，120C. 50，30，130D. 70，20，1103. 一个角等于它的补角的5倍，那么这个角的补角的余角是()A. 30B. 60C. 45D. 1504. 已知：1+2=180，且12，则2与12(12)的关系为()A. 相等B. 互补C. 互余D. 和为455. 如图，一副三角尺按不同的位置摆放，摆放位置中=的图
2、形个数共有()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个6. 如果a=36，那么a的余角等于()A. 54B. 64C. 144D. 1347. 若与互为补角，是的2倍，则为()A. 30B. 40C. 60D. 1208. 已知是锐角，与互补，与互余，则与的关系式为()A. =90B. +=90C. +=80D. =1809. 若一个角为75，则它的余角的度数为()A. 285B. 105C. 75D. 1510. 已知A=70，则A的补角为()A. 110B. 70C. 30D. 2011. 下列说法正确的是()A. 相等的两个角是对顶角B. 和等于90的两个锐角互为余角C. 如果1+2+3
3、=180，那么1、2、3互为补角D. 一个角的补角一定大于这个角二、解答题12. 如图，将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起(1)判断ACE与BCD的大小关系，并说明理由；(2)若DCE=30，求ACB的度数；(3)猜想：ACB与DCE有怎样的数量关系，并说明理由13. 已知如图，直线AB、CD相交于点O，COE=90(1)若AOC=36，求BOE的度数；(2)若BOD：BOC=1：5，求AOE的度数；(3)在(2)的条件下，过点O作OFAB，请直接写出EOF的度数14. 如图所示，将一副三角板的直角顶点重合在点O处(1)AOD _ COB；(填“”“”“=”) (2)若将三角尺按图的位置摆放，AOC和BOD在数量上有何关系？说明理由15. 如图，直线AB、CD相交于点O，OE把BOD分成两部分(1)直接写出图中AOC的对顶角：_ ，EOB的邻补角：_ (2)若AOC=70且BOE：EOD=2：3，求AOE的度数3
