江苏苏州草桥、高新区九级数学一模.doc

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1、2013年初中毕业升学考数学试模拟试卷(苏州草桥、高新区联考)一、 选择题:1|-|的相反数是( ) A B C3 D32下列计算中,正确的是( )A30+3-3=3 B C(2a2)3=8a5 D-a8a4=-a43某人今年1-5月电话费数据如下:60,68,70,66,80,这组数据的中位数是( )A66 B67 C68 D70*4如图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,则该几何体的主视图是( ) 5已知y=x1,则(x-y)2+(y-x)+1的值是( )A3 B2 C1 D1*6如图,正方形ABCD的对角线长为,若将正方形沿直线EF折叠,则图

2、中阴影部分的周长为( )A8 B4 C8 D6 ( 第6题) (第7题) (第8题)7如图,圆O的半径为6,点A、B、C在圆O上,且ACB=45度,则弦AB的长是( )A5 B6 C6 D 68如图 ,反比例函数和上分别有两点A、B,且ABX轴,点这是X轴上一动点,则ABP的面积是( )A5 B5。5 C6。5 D109以下说法:正八边形的每个内角都是135度;和是同类二次根式;长度等于半径的弦所对的圆周角为30度;某校为了解480名初三学生的身高情况,从中抽取了80名学生进行测量,则样本容量是80名学生;对角线相等且平分的四边殂是正方形。正确的有( )A1 B2 C3 D410在平面坐标系中

3、,正方形ABCD的位置如图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2),延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C,延长C1B1交x轴于点A2,作正方形A2B2C2C1,按这样的规律进行下去,第2012个正方形的面积为【 】A. B. C. D。二 填空题:11我国固有的南海,面积约为3600000平方千米,3600000用科学记数法表示为 12分解因式:a2b2ab2+b3= 13方程组的解为 14下列图形:等腰梯形,菱形,函数的图象,函数y=kx+b(k0)的图象,其中既是轴对称又是中心对称的图形是 (填序号)15。如图,在四边形ABCD中,E、F分别 为AB、AD的中点,若E

4、F=2,BC=5,CD=3,则tanC= (第15题) (第16题) (第18题)16将半径为了的圆剪去一个圆心角为n度的扇形后,剩余部分围成如图所示的圆锥,则n的值等于 。17某工厂加工某种产品,机器每小时加工的数量比手工每小时加工的数量的2倍多9件,若加工a件这样的产品,机器加工所用时间是手工加工所用时间的七分之三倍,则手工每小时加工产品的数量是 件。18正方形ABCD,矩形EFGH均位于第二限象内,它们的边平行于X轴或Y轴,其中,点A、E在直线OM上,点C、G在直线ON上,O为坐标原点,点A的坐标为(3,3),正方形ABCD的边长为1,若矩形EFGH(GFEF)的周长为14,面积为12,

5、则点F的坐标为 。三、解答题:19计算:20先化简,再从 -2,0,2,4中选择一个合适的数代入,求出这个代数式的值。21解不等式组:,并写出不等式组的整数解。22解方程:23如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=12,点E在AD边上,且AE=8,EFBE交CD于F。(1)求证:ABEDEF;(2)求EF的长。 (23题)24某校九年级为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,已知B、E两组发言的人数比为5:3,请结合图中相关数据回答下列问题:(1)C组有 人,F组有 人,并补全直方图;(2)该年

6、级共有学生500人,请估计全年级在这天发言次数不少于12的人数;(3)已知A组发言的学生中恰有一位女生,E组发言的学生中有两位男生,现从A组与E组中分别抽一位学生写报告,求所抽的两位学生恰好是一男一女的概率。 25已知关于X的二次函数的图象与X轴相交于A、B两个不同的点,A点的坐标为(-1,0)。(1)试求出点B的坐标;(2)若C(0,p)D(n,q)都要在此函数的图象上,当n0时,试比较两实数p、q的大小。26如图,大海中有A、B两个岛屿,为了测量它们之间的距离。在近似看作直线的海岸线PQ上点E处测得AEP=75度,BEQ=30度,在点F处测得AFP=60度,BFQ=60度EF=1千米。(1

7、)判断AB、AE的数量关系,并说明理由;(2)求两个岛屿之间的距离(结果保留根号)(参考数据: )27如图(1),已知ABC是等腰直角三角形,BAC=90度,点D是BC的中点,作正方形DEFG,使点A、C分别在DG 和DE上,连接AE、BG。(1)试猜想线段BG和AE的关系(位置关系和数量关系),请直接定出你得到的结论。(2)将正方形DEFG绕点D逆时针方向旋转一角度后(090),如图(2)通过观察或测量等方法判断(1)中的结论是否成立?如果成立,请给予证明;如果不成立,请说明理由。(3)若BC=DE=m,正方形DEFG绕点D逆时针方向旋转角度(0360)过程中,当AE最大时,求AF的长。28

8、在平面直角坐标系中,点D为Y轴上一点,圆D与坐标轴分别交于A(-,0)C(0,3)及B、F四点,E为优弧AB上一动点,(不与A、B、C重合),M为半径DE的中点。(1)求圆D的半径;(2)连接MO,若MOD=,弧CE的长为y,求y与之间的函数关系式;(3)过E作ENX轴于点N,连接 MN,当DMN=45度时,求MNE的度数,并说明以DE为直径的圆M与直线DN的位置关系。29在直角三角形AOB中,AOB=90度,B=30度,且OA=1,延长BA、BO,点C为BA延长线上一动点,以每秒1个单位的速度从点A开始沿射线BA向上移动,作等边三角形CDE,点D、E都在BO上,(1)求BO长;(2)若半径为2的圆M与射线 相切于点G、F,求当三角形CDE的边CE与圆M相切时的边长;(3)以O 为坐标原点,直线 OB、OA为X轴、Y轴建立直角坐标系,若以C为顶点抛物线y=a(x-m)2+n经过点E,圆M与X轴、射线BA都要相切,其半径为3(1-)a,问点C移动多少时,等边三角形CDE的边第一次与圆M相切? 6

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