广东九级数学毕业生学业考 .doc

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1、机密启用前数 学 2011年广东省初中毕业生学业考试说明:1全卷共6页,考试用时100分钟,满分为120分。2答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将

2、试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题5小题,每小题3分,共15分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。125的算术平方根是 A 5 B5 C D2从长度分别为3、5、7、9的4条线段中任取3条作边,能组成三角形的概率为( ) (A) (B) (C) (D) 3如左下图所示的几何体的正视图是() A B C D4下列运算正确的是()A B C D21图15. 如图1,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果1=32o,那么2的度数是( )(A) 32o; (B) 58o; (C) 68o; (D) 60o二、填空题(本大题5小题,每小题4分

3、,共20分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上。6. 分解因式: .7请写出一个以直线为对称轴,且在对称轴右侧部分是下降的抛物线的表达式,这条抛物线的表达式可以是 8. 成功、精彩、难忘的中国2010年上海世博会,众多境外参观者纷至沓来。国家统计局上海调查总队调查显示:上海世博会境外参观者近4250000人次.4250000人次可用科学记数法表示为 人次.图9ABO9某盏路灯照射的空间可以看成如图9所示的圆锥,它的高AO=8米,母线AB与底面半径OB的夹角为,则圆锥的底面积是 平方米(结果保留)10.如图,在中,的平分线与的平分线交于点,得,则= 的平分线与的平分线交于点,得,的平

4、分线与的平分线交于点,得,则= 三、解答题(一)(本大题5小题,每小题6分,共30分)11. 计算12. 解不等式组,并把它的解集表示在数轴上13. 如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点的坐标分别为A(0,1),B(-1,1),C(-1,3)(1)画出ABC关于x轴对称的A1B1C1,并写出点C1的坐标;(2)画出ABC绕原点O顺时针方向旋转90后得到的A2B2C2,并写出点C2的坐标;14. 如图,已知点B、E、C、F在同一直线上,AB=DE,A=D,ACDF求证:(1)ABCDEF; (2)BE=CF OABCDy15如图,已知一次函数与反比例函数的图象交于A、D两点,且与y轴交于点

5、CAB垂直于y轴,垂足为B,CO=BC=1, 求两个函数的表达式四、解答题(二)(本大题4小题,每小题7分,共28分)16为了了解学生关注热点新闻的情况,“”期间,小明对班级同学一周内收看“”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图9所示(其中男生收看3次的人数没有标出).根据上述信息,解答下列各题:(1) 该班级女生人数是 ,女生收看“”新闻次数的中位数是 ;01423次数(次)23567人数(人)O5(图9)1 女生 男生4 (2) 对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“”新闻的“关注指

6、数”比女生低5%,试求该班级男生人数;(3) 为进一步分析该班级男、女生统计量平均数(次)中位数(次)众数(次)方差该班级男生(表1)3342收看“”新闻次数的特点,小明给出了男生的部分统计量(如表1).根据你所学过的统计知识,适当计算女生的有关统计量,进而比较该班级男、女生收看 “”新闻次数的波动大小.17如图,在梯形ABCD中,ABCD,E是BC的中点,AE,DC的延长线相交于ABCDEF点F,连结AC,BF(1)求证:ABCF;(2)四边形ABFC是什么四边形?说明你的理由18.一开口向上的抛物线与x轴交于A,B两点,C(,)为抛物线顶点,且ACBC(1)若m是常数,求抛物线的解析式;(

7、2)设抛物线交y轴正半轴于D点,抛物线的对称轴交轴于点。问是否存在实数m,使得OD为等腰三角形?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由19.小明乘坐火车从某地到上海去参观世博园,已知此次行程为2160千米,城际直达动车组的平均时速是特快列车的倍.小明购买火车票时发现,乘坐动车组比乘坐特快列车少用6小时.求小明乘坐动车组到上海需要的时间.五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)20如图6,已知矩形ABCD中,BC=6,AB=8,延长AD到点E,使AE=15,连结BE交AC于点P(1)求AP的长;(2)若以点A为圆心,AP为半径作A,试判断线段BE与A的位置关系并说明理由;(3)已

8、知以点A为圆心,r1为半径的动A,使点D在动A的内部,点B在动A的外部求动A的半径r1的取值范围;若以点C为圆心,r2为半径的动C与动A相切,求r2的取值范围图621阅读材料,解答下列问题例:当时,如,则,故此时是它本身;当时,故此时是零;当时,如,则,故此时是它的相反数综上所述,可分三种情况,即 这种分析方法渗透了数学的分类讨论思想问:(1)请仿照例中的分类讨论的方法,分析二次根式的各种展开的情况(2)猜想与的大小关系是 (3)当时,试化简:22如图,在等腰梯形中,CBOA,COA=60BC=2,OA=4,且与x轴重合(1)直接写出点A、B、C的坐标(2)求经过点O、A、B的抛物线解析式,并

9、判断点C是否在抛物线上(3)在抛物线的OCB段,是否存在一点P(不与O、B重合),使得四边形OABP的面积最大,若存在,求出此时P点的坐标,若不存在,请说明理由yxOABC参考答案:一、选择题1.A 2.A 3.B 4.C 5B;二、填空题6; 7、答案不唯一 8; 9. 36 10.2,22010三、解答题(一)11.解:原式=2+1-2+-1 =2+1-+-1 =2 12解:.原不等式组的解集是. 在数轴上表示为: 13. (1)从三角形的各点向对称轴引垂线并延长相同单位得到各点的对应点,顺次连接即可,然后从坐标中读出各点的坐标(2)让三角形的各顶点都绕点O顺时针旋转90后得到对应点,顺次

10、连接即可解:(1)点C1的坐标(-1,-3)(2)C2(3,1)14. 证明:(1)ACDF,ACB=F,在ABC和DEF中,ABCDEF(AAS);(2)ABCDEF,BC=EF,BC-CE=EF-CE,即BE=CF15依题意有:,即,又反比例函数的图象在二、四象限,OABCDCO=BC=1,OB=2,AB=1A(-1,2),C(0,1) 解得四、解答题(二)16.(1)20 , 3;(2)由题意:该班女生对“”新闻的“关注指数”为 所以,男生对“”新闻的“关注指数”为 设该班的男生有人 则 , 解得: 答:该班级男生有25人. (3)该班级女生收看“”新闻次数的平均数为, 女生收看“”新闻

11、次数的方差为: 因为2,所以男生比女生的波动幅度大. 17证明:(1)ABCD,1=2ABCDEF1234E是BC的中点,CE=BE又3=4ABEFCEABCF(2)四边形ABFC是平行四边形。理由:ABCF, ABDF四边形ABFC是平行四边形18、解:(1)设抛物线的解析式为:ACBC,由抛物线的对称性可知:ACB为等腰直角三角形,又AB4,(m+2,0)代入,得a解析式为:(2)由(1)得D(0,m2),设存在实数m,使得OD为等腰三角形OD为直角三角形,只能ODO当点在轴正半轴,即m0时,m22解得m或m(舍)当点在轴负半轴,即m0时,m22当解得m或m(舍);当点在原点,即m0时, B、O、D三点共线(不合题意,舍)综上所述:存在实数m或m,使得OD为等腰三角形19解:设小明乘坐动车组到上海需要小时 依题意,得.解得 .经检验:是方程的解,且满足实际意义. 答:小明乘坐动车组到上海需要小时五、解答题(三)20(本题满分12分,每小题4分)解:(1)四边形ABCD是矩形,AEBC,AB8, BC6,AC10,即 解得:(2)AB8,AE15,BE17作AHBE,垂足为H,则,A与BE相交 (3) , ,或 2

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