《山西忻州岢岚第二中学八级数学下册19.2.2一次函数学案1新 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西忻州岢岚第二中学八级数学下册19.2.2一次函数学案1新 1.doc（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
一次函数课题：19.2.2一次函数（1） 序号：035学习目标：1、知识和技能：掌握一次函数解析式的特点及意义2、过程和方法：理解一次函数与正比例函数的关系.3、情感、态度、价值观：会画一次函数的图象学习重点：理解和掌握一次函数解析式特点学习难点：一次函数与正比例函数关系的正确理解导学方法：课 时：4课时导学过程一、课前预习：认真阅读课本内容，完成问题导学中教材导读的相关问题并解答自主测评。 二、课堂导学：1、情境导入：完成问题导学中教材导读。2、出示任务，自主学习：阅读教材P89-90页的有关内容，回答问题导学中的问题：三、展示反馈：若函数y=(m-1)x+m是关于x的一次函数,试求m的值.分析：一次函数的条件：(1)、自变量次数为1； (2)、自变量系数k 0四、学习小结：一般地，形如y=kx+b（k、b是常数，k0）的函数，叫做一次函数当b=0时，y=kx+b即y=kx所以说正比例函数是一种特殊的一次函数五、达标检测：课本P87的练习题导学案P124的自主测评1、2。课后作业： 必做题：习题19.2第1,3题 一次函数正比例函数选做题：问题解决导学方案能力提升第4,5题板书设计： 19.2.2一次函数（1） 对一次函数概念内涵和外延的把握：(1)自变量系数（常数）k0；(2)自变量x的次数为1；2.一次函数与正比例函数的辨证关系可以用下图来表示: 课后反思： 1
