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1、3.3解一元一次方程（二）去括号与去分母(2)教学目的和要求：1、 找相等关系列一元一次方程2、会解带括号的一元一次方程教学重点和难点：重点：会解带括号的一元一次方程1、 难点：找相等关系列一元一次方程教学过程：一、学习目标和重点难点（2分钟） 三 指导自学（8分钟）导学提纲请认真看课本P9798的内容。并思考下列问题：一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时.已知水流的速度是3千米/时，求船在静水中的平均速度.你获得了哪些信息？想一想：（1）你设谁为未知数？（2）船在甲、乙两码头之间往返过程中的相等关系？ 三 检查学习效果（8分钟）例 1 解方程
2、10x4（3x）5（27x）=15x-9（x2）2某车间22名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母. 为了使每天的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？3、用白铁皮做罐头盒，每张铁片可制盒身16个或制盒底43个一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒现有100张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，可以既使做出的盒身和盒底配套，又能充分地利用白铁皮？ 四 讨论更正，合作探究讲评以上各题。五 课堂小结师生共同归纳本节知识。六 当堂检测（15分钟）见下页 七 预习作业预习课本第99页至第100页，完成课本101页练习题 六 当堂检
3、测1解方程（23x）33（2x3）3=52 某水利工地派48人去挖土和运土，如果每人每天平均挖土5方或运土3方，那么应怎样安排人员，正好能使挖出的土及时运走？3 要用20张白卡纸做包装盒，每张白卡纸可以做盒身两个，或者做盒底盖3个如果一个盒身和两个底盖可以做成一个包装盒，那么能否把这白卡纸分成两部分，一部分做盒身，一部分做底盖，使做成的盒身和盒底盖正好配套？请设计一种分法 4 某车间每天能生产甲种零件120个，或者乙种零件100个甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套要在30天内生产最多的成套产品，问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数？5 小王在静水中划船的速度为每小时12千米，今往返于某河，逆流时用了10小时，顺流时用了6小时. 根据上面的事实，提出问题并尝试解答.2用心 爱心 专心
