《福建厦门第五中学八级数学上册14.2乘法公式学案新 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建厦门第五中学八级数学上册14.2乘法公式学案新 1.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乘法公式【学习目标】区分两个公式的特征，能正确使用公式.【学习重点】熟练运用两个公式进行计算.【学习难点】灵活运用两个公式.【学前准备】阅读书本P107-110页1. 平方差公式：_ _这里的、也可为整式.2完全平方公式： 这里的、也可为整式.公式变形： 或 或 3在等号右边的括号内填上适当的项 ( ) ( ) ( ) ( )添括号法则：添括号时，如果括号前面是 号，括到括号里的 都 ；如果括号前面是 号，括到括号里的 都 .4试一试： ； ； ； ； ； ； ； 【课堂探究】例1 运用乘法公式计算（注意观察题目特征）（1） （2）（两种方法）（3） （4） 教师二次备课 备课教师：例2（1）
2、已知， ，求与的值【随堂检测】1. （1） （2） （3） （4）2.若，求与的值. 3. 一个正方形的边长减少，面积就减少，求原正方形的边长 课后作业1412平方差、完全平方公式（综合）1下列运算正确的是（ ）A B C D2下列运算正确的是（ ）A B C D3设正方形的面积为，另一个长方形面积为，长方形的长比正方形的边长多，宽比正方形的边长少，则与的关系为（ ）A B C D 4计算的结果是 5. 已知：，则代数式的值是 6计算： ； ； ； ； ； 7先化简，后求值：，其中8先化简，后求值，其中9一个正方形的边长增加，则面积增加了，求原正方形的边长 10已知：，求下列各式值：（1） （2） *（3） 11运用乘法公式计算（1） （2）（3） （4） 12.（1）已知：，求与的值（2）（变式题）已知，求代数式的值【教学反思】3
