《七级数学下册7.4实践与探索1导学案新华东师大.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七级数学下册7.4实践与探索1导学案新华东师大.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实践与探索【学习目标】正确的找出等量关系，会列方程组并求解【教学重点】理解题意，找出等量关系，会列方程组解应用题 【教学难点】找出等量关系【教学流程】学习流程（教学流程）教法、学法指导一、知识链接 小明和小华两人练习跑步，都从A地出发跑到B地，小明每分钟跑240米，小华每分钟跑200米，小明让小华先出发2分钟之后再出发，结果两人同时到达B地，求A、B两地之间的路程是多少米？二、自主学习 问题1 要用20张白卡纸做包装盒，每张白卡纸可以做合身2个，或者做盒底盖3个。如果1个合身和2个底盖可以做成1个包装盒。（1）如果把这些白卡纸分成两部分，一部分做盒身，一部分做盒底盖，请你设计一种方法，使做成的
2、合身和盒底盖正好配套？（2）如果允许将一张白卡纸裁出一个侧面和一个底面，那么又怎样分这些白卡纸，才能既做使做出的侧面和底面配套，又能充分地利用白止纸？小结：列二元一次方程解应用题的步骤： 。三、课堂反馈，巩固提升 一张方桌由1张桌面和4根桌腿做成，已知1立方米木料可以做成桌面50个或桌腿300个，现有5立方米木料，假如你是木匠师傅，你将如何设计，使木料恰好能做成方桌多少张？四、拓展延伸 某车间有28名工人，生产螺栓和螺母，每人每天平均能生产螺栓120个或螺母80个，车间调度室应分配多少工人分别生产螺栓，螺母，恰好使每天生产的螺栓和螺母按1：2配套？温馨提示：列一元一次方程解应用题的步骤是什么？温馨提示：题目中的等量关系是什么，找出来了吗？【反思总结】知识盘点： ； 心得感悟： 。4
