《七级数学上册 第三章一元一次方程同步练习题 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七级数学上册 第三章一元一次方程同步练习题 .doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 一元一次方程3.1.1一元一次方程（第1课时）1.判断下面所列的是不是方程：(1)252x1；(2)2y5y1；(3)2x30；(4)x8；(5)2； (6)7887.2.根据题意，用小学里学过的方法，列出式子：(1)扎西有零花钱10元，卓玛的零花钱是扎西的3倍少2元，求：扎西和卓玛一共有多少零花钱？(2)扎西和卓玛一共有22元零花钱，卓玛的零花钱是扎西的3倍少2元，求扎西有多少零花钱？3.判断正误：对的画“”，错的画“”.(1)方程x20的解是2； （）(2)方程2x51的解是3；（）(3)方程2x1x1的解是1； （）(4)方程2x1x1的解是2.（）4填空：（猜一猜，算一算）(1
2、)方程x30的解是x；(2)方程4x24的解是x；(3)方程x32x的解是x.3.1.2等式的性质（第1课时）1.填空：(1)含有未知数的叫做方程；(2)使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做；(3)只含有一个，的次数都是1，这样的方程叫做一元一次方程.2判断下面所列的是不是方程，如果是方程，是不是一元一次方程：(1)1700150x；(2)1700150x2450；(3)235；(4)2x23x5.3.选择题：方程3x75的解是（）(A)x2 (B)x3(C)x4 (D)x54.填空：(1)等式的性质1可以表示成：如果ab，那么ac；如果ab，那么ac.(2)等式的性质2可以表示成：如果
3、ab，那么ac；如果ab(c0)，那么.5.利用等式的性质解下列方程：(1)x56；(2)0.3x45；(3)5x40.6.利用等式的性质求方程2x3的解，并检验.3.2解一元一次方程（一）（第1课时）1.完成下面的解题过程：用等式的性质求方程3x28的解，并检验.解：两边减2， 得.化简， 得.两边同除3，得. 化简，得x.检验：把x代入方程的左边，得左边 左边右边所以x是方程的解.2.填空：(1)根据等式的性质2，方程3x6两边除以3，得x；(2)根据等式的性质2，方程3x6两边除以3，得x；(3)根据等式的性质2，方程x6两边除以，得x；(4)根据等式的性质2，方程x6两边除以，得x；3
4、.完成下面的解题过程：(1)解方程4x12；解：系数化为1，得x，即x.(2)解方程6x36；解：系数化为1，得x，即x.(3)解方程x2；解：系数化为1，得x，即x.(4)解方程x0；解：系数化为1，得x，即x.4.完成下面的解题过程：解方程3x0.5x10.解：合并同类项，得.系数化为1，得.5.解下列方程：(1)7；(2)7x4.5x2.535.6.填框图：3.2解一元一次方程（一）（第2课时）1.填空：(1)方程3y2的解是y；(2)方程x5的解是x；(3)方程8t72的解是t；(4)方程7x0的解是x；(5)方程x的解是x；(6)方程x3的解是x.2.完成下面的解题过程：解方程3x4
5、x2520.解：合并同类项，得.系数化为1，得.3.填空：等式的性质1： .4.填空：(1)根据等式的性质1，方程x75的两边加7，得x5；(2)根据等式的性质1，方程7x6x4的两边减6x，得7x4.5.完成下面的解题过程：解方程6x74x5.解：移项，得.合并同类项，得. 系数化为1，得.6.将上题的解题过程填入框图：7.解方程：x6x.8.填空：(1)x713移项得；(2)x713移项得；(3)5x7移项得；(4)5x7移项得；(5)4x3x2移项得；(6)4x23x移项得；(7)2x3x2移项得；(8)2x23x移项得；(9)4x30移项得；(10)04x3移项得.3.3解一元一次方程
6、（二）（第1课时）1.填空：(1) x61移项得；(2) 3x4x2移项得；(3) 5x44x7移项得；(4) 5x27x8移项得.2.完成下面的解题过程：解方程2x5258x.解：移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.3.解方程6x.4.填空：(1)式子(x2)(4x1)去括号，得；(2)式子(x2)(4x1)去括号，得；(3)式子(x2)3(4x1)去括号，得；(4)式子(x2)3(4x1)去括号，得.5.完成下面的解题过程：解方程4x3(2x3)12(x4). 解：去括号，得.移项，得.合并同类项，得. 系数化为1，得.6.解方程6(x4)2x7(x1).3.3解一元一次方程（二）（
7、第2课时）1.完成下列解题过程：解方程5x4(2x5)7(x5)4(2x1).解：去括号，得.移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.2.填空：(1)6与3的最小公倍数是；(2)2与3的最小公倍数是； (3)6与4的最小公倍数是； (4)6与8的最小公倍数是.3.完成下面的解题过程：解方程.解：去分母（方程两边同乘）得 .去括号，得.移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.4.解方程.5.完成下面的解题过程：解方程 .解：去分母（方程两边同乘）得.去括号，得.移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.6.解方程.7.填空：(1)去分母，得；(2) 去分母，得；(3)去分母，得；(4) 去分
8、母，得.3.3解一元一次方程（二）（第3课时）1. 填空：(1)去分母，得；(2) 去分母，得；(3) 去分母，得；(4) 去分母，得.2. 完成下面的解题过程：解方程.解：去分母（方程两边同乘）得.去括号，得.移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.3.填空：(1)2，10，5的最小公倍数是；(2)4，2，3的最小公倍数是； (3)2，4，5的最小公倍数是； (4)3，6，4的最小公倍数是.4.填空：(1)2去分母，得；(2) x去分母，得；(3) x2去分母，得.5.填空：(1)去分母，得；(2)2去分母，得；(3) 1去分母，得.6.完成下面的解题过程：解方程 2.解：去分母（方程两边
9、同乘）得： .去括号，得 .移项，得 .合并同类项，得.系数化为1，得.解一元一次方程复习（第1课时）1.填空：（以下空你最好直接填，实在想不起来，你可以在教材中找，这些内容是需要你认真理解并记住的；先用铅笔填，订正时用其它笔填）(1)含有未知数的叫做方程.(2)只含有一个未知数，未知数的次数都是1，这样的方程叫做 .(3)使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做.(4)等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍；等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍.(5)把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做.(6)解一元一次方程的一般步骤是：、 、 .2.不解方程，判断x2是下面哪个一元一次方程的解：(1)2(x8)3(x1)；(2)5x(24x)0.3.完成下面的解题过程：解方程x，并检验.解：去分母，得 .去括号，得
