《江苏宜兴八级数学下册8.2可能性的大小导学案新苏科 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏宜兴八级数学下册8.2可能性的大小导学案新苏科 1.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8.2可能性的大小 课前参与一. 预习内容:认真阅读课本一、情境创设让小华和同学们先来做一个“找同桌”的游戏吧！让我们在游戏中思考，在游戏中探索游戏规则：先请4名同学来做游戏，其中2名同学是同桌关系，其中一名同学蒙上双眼，另3位同学站在周围转圈，当中间这位蒙上双眼的学生喊停时，他手指指向哪位同学，就算找到这位同学在玩之前同学们请猜一猜，蒙上双眼的学生从3位同学中一定能找到他的同桌吗？再请2名同学来，从5名同学中找同桌，蒙上双眼的学生一定能找到他的同桌吗？两个事件中找到他的同桌的可能性相同吗？二、探索活动活动一摸球实验（1） 在一个不透明的袋子中装有2个白球和5个黄球，每个球除颜色外都相同你认为
2、从中任意摸出1个球，摸到的球可能是哪种颜色？你认为摸到哪种颜色球的可能性大？ 每位同学从袋子中摸1个球，记下所摸球的颜色，然后将球放回并摇匀；按的方法请几位同学轮流摸球，并将试验结果填入下表： 我们用实验验证了大家的猜想（2）怎样才能让摸到白球的可能性比黄球大呢？（3）怎样才能让摸到白球的可能性更大呢？（4）摸到白球的可能性与哪些因素有关呢？练一练： 在5个不透明的袋子中分别装有10个球，其中，1号袋中有10个红球，2号袋中有8个红球、2个白球，3号袋中有5个红球、5个白球，4号袋中有1个红球、9个白球，5号袋中有10个白球从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗？请将袋子的序号按摸到白球的可能性从
3、小到大的顺序排列活动二掷骰子 任意地抛掷一枚均匀的骰子，当骰子落地时， （1）朝上的点数会有哪些可能？ （2）任意地抛掷一枚均匀的骰子，先后抛掷2次 我们一起来实验（3）如果全班同学每人抛掷2枚均匀的骰子，记下朝上的点数的数字，并计算出2次点数之和（请思考：2次点数之和会有哪些可能的结果呢？抛掷若干次之后，点数之和是几出现的可能性比较大呢？）在这些结果中，它们发生的可能性一样吗？你认为哪些结果发生的可能性大？两个点数之和频数频率23456789101112实验验证： 小结：抛掷骰子结果可能性有大有小，事件可能性的大小可以通过实验来估计活动三转转盘 （到了商业大厦）看到有奖转盘被4等分1如图，转
4、盘被分成4个相等的扇形转动转盘，当指针停在哪个数据区域上，就说它指向几当指针停在边界时，重新转动转盘，直到指向一个数据2小华到了金鹰大厦又看到了不一样的转盘，转盘被分成8个相等的扇形（1）转动转盘一次，指针会落在哪种颜色的区域上？（2）指针落在哪种颜色区域上的可能性小？（3）指针落在哪种颜色区域上的可能性大？这是为什么呢？（4）指针会落在黑色区域吗（不可能）？3.现在手中共拿出几张转盘，根据刚才的思考，你能否将转盘按照指针指在红色区域的可能性大小排序呢？请按从小到大的顺序排列指针指在红色区域的可能性大小与谁有关？ 总结：随机事件的可能性大小与面积有关三、课后训练：1、下面给出的事件中，100%
5、发生的事件有 （ ） 打开电视机，正在播放新闻；太阳每天从东方升起；随意翻到一本书的某一页，这页的页码是奇数；人体吸人大量的煤气（一氧化碳）会中毒 A、0 个 B、1 个 C、2 个 D、3 个2、下面有2个事件：（ ）（1）袋中装有4个红球和1个黑球，从中摸出1个球恰好为红球；（2）信封中装有8个男生名字和2个女生名字，从中摸出1个名字恰好为男生名字。比较上述2个事件的可能性 （ ） A、（1）、（2）的可能性相同 B、（1）的可能性大 C、（2）的可能性大 D、可能性大小不能确定3、掷1枚均匀的骰子，下列说法不正确的是 （ ） A、出现点数小于7的可能性为100%B、出现点数小于1的可能性为0C、出现点数为2的可能性大于出现点数为6的可能性D、出现偶数点数与奇数点数的可能性一样大4、一个袋中有3个红球、6个黄球和9个白球，若从中任意摸出1个球，你认为摸出 球的可能性最大，摸出 球的可能性最小。5、有一些写着数字的卡片，他们的背面都相同，先将他们背面朝上，从中任意摸出一张：（1）摸到几号卡片的可能性最大？（2）摸到几号卡片的可能性最小？（3）摸到的号码是奇数和摸到的号码是偶数的可能性， 哪个大？1122414
