《贵州六盘水第十三中学九级数学上册 5.2 反比例函数的图象与性质导学案2 北师大.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州六盘水第十三中学九级数学上册 5.2 反比例函数的图象与性质导学案2 北师大.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.2 反比例函数的图象与性质 第五章 反比例函数5.2 反比例函数的图象与性质 (第2课时)环节学生学习内容及要求学情预设学习目 标学法指导：结合教材和预习学案，先独立思考，遇到困难小对子之间进行帮扶，完成学习任务。定向自学一、 温故：1.写出反比例函数的表达式:_。kx2.反比例函数的图象是_。3.反比例函数y=的图象在哪两个象限,由什么确定？2x4x6x二知新问题1：观察反比例函数y=，y=，y=的图象，回答下列问题：（1）函数图象分别位于哪几个象限内？（2）当x取什么值时，图象在第一象限？当x取什么值时， 图象在第三象限？（3）在每个象限内，随着x值的增大，y的值怎样变化？（4）反比例
2、函数的图象可能与x轴相交吗？可能与y轴相交吗？为什么？6x4x2x问题2：观察反比例函数y=，y=，y=的图象，回答下列问题：（1）函数图象分别位于哪几个象限内？（2）当x取什么值时，图象在第四象限？当x取什么值时， 图象在第二象限？（3）在每个象限内，随着x值的增大，y的值怎样变化？（4）反比例函数的图象可能与x轴相交吗？可能与y轴相交吗？为什么？反比例函数性质：-.检查讨论在小组中讨论完成的问题：在小组中仍然不能解决的问题：展示反馈展示反馈定向自学中学点训练：填空题5、6 选择题1、2、3中考链接xk1若点（3，6）在反比例函数y=(k0)的图象上，那么下列各点在此图象上的是（ ）x-1
3、A.（3，6） B.（2，9） C.（2，9） D.（3，6）2当x0时，下列图象中表示函数y=的图象是：（ ）DCBA3如果x与y满足xy+1=0，则y是x的（ ） （A）正比例函数 （B）反比例函数 （C） 一次函数（D） 二次函数4已知反比例函数的图象过（2，2）和（1，n），则n等于（ ） （A）3 （B）4 （C）6（D）125已知某县的粮食产量为a(a为常数)吨，设该县平均每人粮食产量为y吨，人口数为x，则y与x之间的函数关系的图象可能是下图中的（ ）1DCBA4x6已知函数y=-，当x0时，y_0，此时，其图象的相应部分在第_象限。0.310717下列函数中，其图象位于第一、三象限的有 ；在图象所在象限内，y的值随x值的增大而增大的有 。-1x100xxx2x（1）y= （2）y= （3）y= （4）y=8若A（x1，y1）,B(x2，y2)，C（x3，y3）都是反比例函数y=的图象上的点，且x10x2x3，则y1，y2，y3由小到大的顺序是 ；9. 已知反比例函数 y随x的增大而减小，求a的值和函数表达式。反思总结1、 课堂效果自评：2、 我的教学心得：学生存在的问题或急需补救的问题：友情提示：请同学们复习本节课内容，解决课后习题，对习题中的问题作好标示，并预习下节课内容。2
