《云南邵通盐津滩头乡七级数学下册6.1平方根导学案1新07281243.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南邵通盐津滩头乡七级数学下册6.1平方根导学案1新07281243.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、平方根 学习目标:1、 了解平方根的概念,会用根号表示数的平方根2、 了解开方与乘方互为逆运算3、 会用平方求百以内整数的平方根学习重点:平方根的概念学习难点 :会求平方根;学习过程:一、情境导入填空:(1)3的平方等于9,那么9的算术平方根就是_;(2)的平方等于,那么的算术平方根就是_;(3)展厅的地面为正方形,其面积49平方米,则边长为_米还有平方等于9,49的其他数吗?二、合作探究探究点一:平方根的概念及性质1、一般地, 如果一个数的平方等于,即 ,那么这个数就叫做的 ,记为 ,读作 。例如 和 是9的平方根,也就是说 是9的平方根。2、求一个数的 的运算,叫做开平方; 与开平方互为逆
2、运算;例:求出下列各数的平方根:(1)100; (2); (3)0.25; (4)0; (5)11; (6) 3、根据上面的计算,思考回答:(1)正数有几个平方根? 他们有什么关系? (2)0 的平方根是多少? (3)负数有平方根吗? 三、归纳: 【类型一】 求一个数的平方根 求下列各数的平方根:(1)1;(2)0.0001;(3)(4)2;(4)106;(5).【类型二】 利用平方根的性质求值 一个正数的两个平方根分别是2a1和a4,求这个数探究点二:开平方及相关运算 求下列各式中x的值:(1)x2361; (2)81x2490;(3)49(x21)50; (4)(3x1)2(5)2.三,归
3、纳1平方根的概念:若x2a,则x叫a的平方根,x.2平方根的性质:正数有两个平方根,且它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根3开平方及相关运算:求一个数a的平方根的运算叫做开平方,其中a叫做被开方数开平方与平方互为逆运算四:当堂检测必做题1.如果x的平方等于a,那么x就是a的 ,所以a的平方根是 2.非负数a的平方根表示为 3.因为没有什么数的平方会等于 ,所以负数没有平方根,因此被开方数一定是 或者 4即 的平方根是 59的算术平方根是( ) A-3 B3 C3 D816 64的平方根是( ) A8 B4 C2 D7. 4的平方的倒数的算术平方根是( ) A4 B C- D 选做题8求下列各数的平方根(1)100; (2)0; (3); (4)1; (5)1; (6)009 9的平方根是_;9的平方根是_10一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是( ) Ax+1 Bx2+1 C+1 D 11若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m的值是( ) A-3 B1 C-3或1 D-112利用平方根来解下列方程(1) (2) (3) (4) (5)(2x-1)2-169=0; (6) 4(3x+1)2-1=0;13、已知a2=0,求的平方根.3