《江苏南京谷里初级中学七级数学上册 22数轴2 学案 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏南京谷里初级中学七级数学上册 22数轴2 学案 .doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.2数轴（2） 主备人：一、基础准备：1、一只蚂蚁在数轴上从原点出发，它先向右爬行了4个单位到达点A，又向右爬行了2个单位到达点B，最后又向左爬行了8个单位到达点C。根据数轴写出A、B、C所表示的数分别是几？2、在数轴上画出表示下列个数的点：150、-200、500、-400、3003、数轴上表示正数的点在原点的 边；表示负数的点在原点的 边。二、知识探究：1、（1）把-3、-2、0、5、按从低到高的顺序排列； （2）在数轴上画出表示-3、-2、0、5的点，你能比较这几个数的大小吗？ 2、小组活动：任意给出几个数，并在数轴上画出表示这几个数的点，你能比较这几个数的大小吗？3、数轴上点的位置与
2、他们所表示数的大小有什么关系？ 三、例题教学：例1：比较下列各组数的大小：（1）5和0； （2）和0（3）2和 （4）、0、1.5解：练一练：1、比较下列各组数的大小：（1）35和0； （2）和0.375（3）和 （4）、0、2、如图，数轴上点A、B、C分别表示3个有理数，试指出那一点表示的数最大、那一点表示的数最小。例2：比较和的大小。解：练一练：比较下列各组数的大小：（1）和 （2）和 四、小结：这节课我们收获了什么？五、反馈练习：1、在数轴上画出表示下列各数的点，并根据这些点的位置，用“”号将这些点表示的数按从小到大的顺序连接起来：、1.5、0、4.5、32、如果把数轴上表示与的点分别记为A和B，那么哪一个点离原点的距离较近？与哪一个数较大？六、作业：习题2.2 3、4、5三小题2用心 爱心 专心
