八级数学上册 1.2线段的垂直平分线学案青岛.doc

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1、1.2线段的垂直平分线。一 实验与探究: 在纸上画一条线段AB,通过对折后点A与点B重合,思考下列问题,与同学交流。将纸展开后铺平,记折痕所在的直线为MN,直线MN与线段AB的交点为O,线段AO与BO的长度有什么有关系?直线MN与线段AB有怎样的位置关系?线段AB是轴对称图形吗?定义:直线MN 线段AB,并且 线段AB,我们把直线MN叫做线段AB的垂直平分线。 线段是否是轴对称图形?如果是,它的一条对称轴是这条线段的 。二 基本作图已知:线段ABAB求作:线段AB的垂直平分线用折叠法验证三 交流与发现在纸上画一条线段AB,作出AB的垂直平分线,在垂直平分线上任意取一点C,连接AC、BC,如果把

2、这张纸沿垂直平分线对折,AC和BC重合吗?在垂直平分线上再取另一点D,连接DA、DB,把这张纸沿垂直平分线对折,还能得到同样的结论吗?线段的垂直平分线的性质: 线段的垂直平分线上的点,到 的距离相等ABCDP数学语言: (已知) (线段垂直平分线上的任意一点到E这条线段两个端点的距离相等)练习:1、任意画一个锐角三角形三角形,一个直角三角形三角形,一个钝角三角形三角形,用圆规和直尺作出它的三条边的垂直平分线,你有什么发现?NMACODP2、如图,点P、C、D是线段AB的垂直平分线MN上的任意三点,分别连接PA,PB,AC,BC,AD,BD,指出图中相等的线段ACD3、如图:若AB垂直平分CD,则AC =_ BBABCD4、如图:若AB、CD互相垂直平分, 则图中有哪些相等的线段5、如图:PD、PE分别垂直平分线段ABCPDE AB、BC,则PA_PC,为什么?BEDCA6、如图:在ABC中,已知AC=16,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,BC=14,则BCE的周长等于多少呢?2用心 爱心 专心

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